顶岗实习支教心得体会《与学生谈心的一点感想》.pdfVIP

与学生谈心的一点感想 实习三个多月了，作为初一 3 个班的历史老师，在与学生 的相处中，我也逐渐了解到了现在中学生的一些想法，在了解 的前提下与他们进行交流也显得容易的多。为了更好的了解三 个班的学生，在担任他们的老师以后，我首先让学生们写了一 下自己的一些情况，比如兴趣、爱好，喜欢什么样的老师，有 什么疑问等等。我在仔细阅读之后，会找时间与学生进行交 流，进一步了解他们的想法。在与学生的交流中，我也有了自 己的一点感想。 我感觉与学生谈心一定要平等地对待学生，不能居高临 下，不能一直摆着师长的威严来压制学生，要成为学生的良师 益友，这样学生才会打开心扉说出你想听的内容。 其次，要善于倾听学生，尊重学生，让学生能够自主的把 想法、愿望、要求、困惑说出来。 另外，与学生交流要用心倾听。因为倾听是最有效的教 育，学会倾听也是我们为人师表的必修课程。与学生谈话要有 耐心，认真解答学生提出的疑问。讲知心话，不空洞说教，与 学生谈心要讲真话、实话，而且从学生生活学习的点滴小事去 帮助、关心学生，以亲身经历与学生交流，解答学生的困惑。 这一点我感触很深，三班有一个小女生要代表学校去参加朗诵 比赛，比赛规定要把头发梳上去，因为她的头发有点短，所以 梳上去需要几个小卡子，我知道后主动把我头上戴的卡子给她 了，她当时特别感动，一个劲的谢我。后来比完赛回来，她第 一时间把卡子还给了我。而且之后我发现以后每次上我的课， 她都特别积极。 还有就是再看学生给我写的自我介绍中，很多学生提出的 问题同样也是曾经的我很困惑的问题，所以，我会把自己当时 的想法与学生分享，再说说我现在的想法。既避免了无聊的说 教，又能使学生从中找出自己想要的答案这样学生才更容易接 受。 最后，每个人都是一个独特的个体，思想观念、价值观念 也是多种多样。我们要想了解学生，关键是要把握客观规律 性，找出矛盾体的共性和个性，才能真正解决问题，达到谈话 的效果。 与学生谈心的过程使我获得了很多东西，这些东西都是我 以后从事教师工作的一笔来之不易的财富。