课堂导入存在的问题.pdfVIP

课堂导入的重要性 英语课堂的教学导入环节还存在很多问题，很多英语老师在当前的英语 课堂教学中，要么不导入，直接进入正题；要么为了导入而导入、牵强附会……”。这些问 题的存在都严重影响了英语课堂的教学质量，需要认真研究和分析，找出问题的症结之所在， 提出有针对性的解决措施，提高英语课堂的教学质量。好的课堂导入，不但可以实现课本新 旧知识的自然过渡，为新知识作铺垫，降低其难度，而且也可迅速抓住学生的眼球，唤起他 们的求知欲和学习兴趣，从而提高学生的课堂学习效率。由此，我们英语教师需在教学中践 行切实有效的导入，可达到事半功倍的效果。教学是对知识进行传递,在教学过程中,教学导 入是课堂教学的一个重要环节,如何提高课堂教学导入的有效性是一个值得探讨和研究的课 题,每一个环节都是传递知识的极其重要的构成部分,然而,其中大家极易忽视课堂导入环节。 课堂导入可以更好地引导学生进入学习状态,快速地吸引学生的注意力,激发和调整学生的学 习热情、认知冲突和学习状态。课堂导入成功,能够对学生的兴趣进行激发,对课堂气氛进行 营造,使课堂魅力四射。 信息技术是一门比较新的学科，在教学设计的过程中，参考其他学 科的方法，常常被一些精心设计的课堂导入方法所吸引。