八年级语文下册 第三单元 第15课《喂……出来》 新人教版.ppt

. 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 大自然的惩罚 沙尘暴使呼和浩特市区的空气质量严重下降，出行的市民们“全副武装”，在沙尘中往返。 大自然的惩罚 2002年，杭州湾精细化工园区内一企业的硫酸输送管破裂，造成大量硫酸外泻，酸雾笼罩全盖北，迫使盖北镇所有学校停课，工厂停工，造成了无法弥补的巨大损失。 ２００８年５月１２日下午２时２８分，在这个阴霾的时刻里，地球的一角真的突然就裂开了，大地变成了一个洞。汶川陷进去了，青川陷进了，四川陷进去了，中国陷进了……但是，在这个让我们家园沦丧，让数十万人失去生命的黑洞面前，我们的人性又有怎样的表现呢？ 同学们，2008年5月12日，人性之光在废墟上闪烁，穿越灾难的夜空，有多少故事让我们泪流满面。一场令人痛绝的灾难，无意间让人性得到了最充分的发挥和诠释：人之初，性本善。 同样是一个洞，但是，我们从中窥见的，乃是人性的光华和人类的希望。 同学们，让我们最后深情地呼唤“喂——出来”，让善良出来，让智慧出来，让坚韧出来，让仁慈出来，让幸福出来…… 请保护我们共有的家园 歌曲欣赏 能不能去想想当你有点时间 你有多久不看蓝天?在你抬起头时认真的睁开眼? 是否飘来一阵浓烟?为何努力的建造工厂 ?工厂变成我的故乡? 哪一年?哪一天 ?我们停止改变世界的容颜?哪一年?哪一天? 我们才能体会这不是谎言?能不能去想想当你有点时间 ?你有多久不闻花香?在你呼吸时候愿不愿张开口? 空气是否不再健康?为何渴望的寻找田园 ?田园总是那么遥远 《送给不懂环保的人》 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 孔隆教育 孔隆教育 * 工业污水 垃圾污水 工厂排放出的废气 汽车尾气 汽车喇叭污染 娱乐场所音响污染 三聚氰胺毒奶粉 “禽流感”事件 电磁波污染 金属钴污染 1926年9月生于日本东京。现代小说家。他是日本著名的---------家。由于他的-----------创作在数量和质量上遥遥领先，被尊为“日本---------的鼻祖”。 关于星新一 微型小说 微型小说 微型小说 关于小说和微型小说 小说三要素是什么？ 人物、环境、情节 小说情节的四部分组成是： 开端、发展、高潮、结局 小说根据篇幅长短分为几种类型？ 长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说 科幻小说知多少？ 什么是科幻小说？ 第一部科幻小说是什么？ 科幻小说之父是谁？ 你知道哪些科幻小说作家？ 用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。 玛丽.雪莱《弗兰肯斯坦》 法国作家凡尔纳代表作 《海底两万里》） 高士其、谭剑 、 伊恩·马康姆、乔治·卢卡斯? 为什么要以“喂，出来”做为文章的标题 一、复述课文，了解情节。 起因：庙塌——洞现 发展：测洞——无底 高潮：填洞——垃圾 结局：报应——灾难 庙塌 洞现 洞深 叫声 小石头 栅栏 各色人的反应 商人买下 倒入各种废品 叫声 小石头 复述故事 开端 发 展 高潮 结局 整体感知 1.这个洞有何特点? 2.这个洞吸引了哪些人?他们各自有何表现?他们之间有没有共同点?这些人中哪个受益最多?  这个洞有何特点? 表面无底，其实未必。 （正如我们的地球，表面上无边无际，实际上是有限的。地球已经不堪重负了。） 小说中的“洞”比喻人类生存的地球。 这个洞吸引了哪些人?他们各自有何表现?他们之间有没有共同点?这些人中哪个受益最多?  城市的居民: 原子能发电公司: 政府官员: 将以前恋人照片扔进洞里的人: 警察: 争先恐后 轻松地谈