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《无机化学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：无机化学 课程英文名称：Inorganic chemistry 课程所属单位：化学与环境工程系化学教研室 课程面向专业：应用化学 课程类型：必修课 先修课程： 学分：4.5 总学时：72 二、课程性质与目的 《无机化学》课程是高等学校应用化学专业的第一门化学基础课，也是一门必修的学位课。学生通过学习《无机化学》的基础理论和实践知识，可以得到有关化学化工专业工程技术人员必备的整体化学知识结构和能力结构；对学生学好后续其它化学课程和专业课程打下必要的化学基础。学习本课程的基础理论和实验知识，还可使学生掌握元素周期律、物质结构理论、化学热力学、化学反应速度、化学平衡及氧化-还原等基础知识和基本原理，并掌握重要的元素化合物的主要性质、结构、自然界中存在形式、制法及用途；特别是对学生多种能力培养、思维方式训练等方面具有极大的促进作用。同时，还可以培养和训练学生逐步运用辩证唯物主义认识论和方法论来分析和解决与无机化学相关的实际问题；对培养学生独立进行无机化学实验、化学计算、自学和利用参考资料等环节具有极大的促进作用；并使学生能够全面了解无机化学的发展过程、趋势及与其它学科相关的知识。 三、课程教学内容与要求 气体 1学时 教学内容与要求： 1．理解理想气体的概念，掌握理想气体状态方程式及其应用。 2．掌握混合气体中组分气体分压的概念和分压定律。 3．了解真实气体的概念。 教学重点：基本概念的理解，运用理想气体状态方程式和分压定律进行计算。 教学难点：分压定律、盖斯定律的应用。 热化学 2学时 教学内容与要求： 1．了解系统、环境、相、功、热、热力学能和焓等概念，熟悉热力学第一定律。 2．理解标准摩尔生成焓（ΔfHmθ），掌握热化学方程式，化学反应的标准摩尔焓变（ΔrHmθ）和Hess定律及有关计算。 教学重点：标准摩尔生成焓，化学反应的标准摩尔焓变（ΔrHmθ）和Hess定律及有关计算。 教学难点：状态函数概念的理解，化学反应的标准摩尔焓变和Hess定律。 化学反应速率 3学时 教学内容与要求： 1．了解化学反应速率、（基）元反应、复合反应、反应速率方程式、速率系数、反应级数等概念。 2．掌握活化分子、活化能的概念，并能用其说明浓度、温度和催化剂对反应速率的影响。 教学重点：浓度、温度及催化剂对反应速度的影响。 教学难点：活化能、反应级数、反应分子数的基本概念；催化剂对反应速度的影响。 化学平衡 熵和Gibbs函数 5学时 教学内容与要求： 1．掌握化学平衡的概念、标准平衡常数、平衡组成的简单计算和多重平衡规则。 2．熟悉反应商判据和Le Chaterlier原理，掌握浓度、压力、温度对化学平衡移动的影响及有关的简单计算。 3．了解标准摩尔熵Smθ的概念和ΔrSmθ的简单计算。了解标准摩尔生成Gibbs函数的概念、ΔrGmθ的简单计算、ΔrGmθ与ΔrHmθ和ΔrSmθ的关系、ΔrGmθ与Kθ的关系，初步会用ΔrGm和ΔrGmθ判断反应进行的方向和程度。 教学重点：关于化学平衡的计算；影响化学平衡移动的因素；用吉布斯自由能变化去判断化学反应的方向及平衡常数的计算。 教学难点：熵和Gibbs函数，运用热力学状态函数进行有关计算，用吉布斯自由能变化去判断化学反应的方向及平衡常数的计算。 酸碱平衡 7学时 教学内容与要求： 1．了解酸碱质子理论的基本概念。 2．掌握水的解离平衡、水的离子积常数、强酸、强碱溶液有关离子浓度和PH的计算。了解常见酸碱指示剂的变色范围。 3．掌握一元弱酸（碱）的解离平衡、解离常数和平衡组成的计算。熟悉多元弱酸的分步解离平衡，了解其平衡组成的计算。 4．掌握一元弱酸强碱盐和一元强酸弱碱盐的水解平衡、水解常数和平衡组成的计算。熟悉多元弱酸强碱盐的分步水解及其平衡组成的计算。*了解酸式盐溶液pH值的近似计算。 5．掌握同离子效应和缓冲溶液的概念，能熟练的计算缓冲溶液的pH值。*了解缓冲能力的概念。 *6．了解强电解质在水溶液中的状况，表观解离度、活度系数等概念。 7．了解酸碱电子理论的基本概念，掌握配合物的基本概念。了解配合物的命名。掌握配合物的解离反应和生成反应、配合物的不稳定常数和稳定常数。会计算配体过量时配位平衡的组成。能用多重平衡原理计算酸碱反应与配合反应共存时溶液的平衡组成。 教学重点：有关溶液[H+]、[OH-] 的计算，如何控制溶液的pH值，配合物稳定常数的应用。 教学难点：缓冲溶液，二元弱酸电离组成的计算，酸碱反应与配合反应共存时溶液的平衡计算。 沉淀－