中班美工五彩蛋教案与反思.docxVIP

中班美工《五彩蛋》教案与反思 目标： 1 ．学习选择自己喜欢的材料大胆的进行装饰活动。 2 ．感受参与创造性艺术活动的乐趣。 准备： 1 ．鸡蛋若干、记号笔、油画棒、橡皮泥、彩纸、胶水、剪刀、底座等。 2 ．装饰好的五彩蛋。 过程： 1 ．由故事导入活动，引起幼儿兴趣。 秋天到了，森林里的树叶有的黄了，有的红了，可漂亮了。小动物们也出来玩了， 白母鸡妈妈和黑母鸡妈妈也出来卖东西了，它们卖什么呢？请听故事《五彩蛋》。 2 ．欣赏五彩蛋，了解各种装饰方法。 (1)出示各种方法装饰的五彩蛋。提问：黑母鸡妈妈的蛋是什么样子的？她是怎 样打扮蛋宝宝的？ (2)小结：有的蛋颜色漂亮，有的蛋有好看的花纹，有的蛋上有图案、、、、、 所以，大家把黑母鸡妈妈的蛋称作五彩蛋。 3 ．幼儿自己动手装饰。 (1)小朋友喜欢这些五彩蛋吗？(喜欢)白鸡妈妈也想把它的鸡蛋变成五彩蛋，我 们来帮助它吧！ (2)操作要求：黄老师为小朋友们准备了许多工具，有油画棒、橡皮泥……你可以 从这里选择你喜欢的来打扮它。蛋壳很容易碎，操作时要小心点。 (3)幼儿自主选择材料操作，老师巡视并给予个别指导。 4 ．幼儿欣赏评价。 向好朋友介绍自己的五彩蛋。 延伸： 继续在区域活动中提供各种材料，让幼儿尝试不同的装饰方法。 附：故事《五彩蛋》 森林市场里，白母鸡妈妈在东边开了个卖鸡蛋的小店，黑鸡蛋妈妈在西边摆了个卖 鸡蛋的小摊。白母鸡