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PAGE 1 - 小学数学教学中学生运算能力的培养策略 摘要：运算能力是《义务教育数学课程标准》提出的十大“核心词”之一。关于运算能力，很多教师对它在小学数学教学中的地位、价值和实践操作等方面都有讨论。发展学生的运算能力是小学数学教学中最重要的培养目标之一。培养学生的运算能力，首先要了解其内涵，对运算能力的培养要求做到心中有数;其次，要结合数学课堂的实际情况，制定具体的培养策略。基于此，以下对小学数学教学中学生运算能力的培养策略进行了探讨，以供参考。 关键词：小学数学教学;学生运算能力;培养策略 引言 小学阶段是孩子们正确认识世界的重要阶段，也是形成思维逻辑能力的开端。数学在其中占了很大的比例，运算又是数学教育体系中的重要组成部分，在数学教育体系中有着不可替代的作用。培养学生的运算能力可以使他们形成良好的思维逻辑能力。所以，重视数学运算的培养，可以使学生更好地掌握数学这门学科。 一、丰富运算教学方法，提高运算的教学质量 在小学数学运算中，教师要善于应用多种教学方法，通过多种运算教学方法来培养学生良好的运算习惯，从而提升数学运算教学质量。例如，简便计算是一种灵活且快速的运算方法，它能加快学生的运算速度。因此，教师可采用简便计算教学，让学生在练习中掌握这一运算方法。如在“混合运算”教学中，教师出示例题：小红的妈妈给她54元，奶奶给她30元，小红花了23元买练习册和笔，那么小红还