蜗牛太极平衡板.pptxVIP

;第一节 感觉统合器械操作 ;想一想？;蜗牛太极平衡板;游戏一: 站在上面摇动，让球出来或进去。 游戏二: 用双手晃动平衡板，让球进去或出来。 注意事项： 由于蜗牛平衡板有一定的平衡能力才能控制好，所以3岁以下儿童不合适。;S型平衡木;;滚筒;游戏一:俯卧滚筒 让儿童俯卧在滚简上，由指导者扶着儿童的脚做前后晃动，要求儿童努力抬起头、颈部，伸展双臂。 游戏二:站立平衡游戏 将滚筒竖立，让儿童自己爬上滚筒上面，分开两脚，伸展双手，保持身体的平衡???尽量让儿童自己做，以建立他的运动企划能力，指导者在一旁注意保护,有困难时适当给予帮助。 ;游戏三:滚筒隧道游戏 把滚筒当作隧道，自己玩爬进爬出的游戏，可以头在先， 脚在后， 顺着进去，倒着出来;也可以脚在先，头在后，倒着进去，顺着出来;还可以蹲在里面转弯， 掉头，提醒儿童注意手、脚和身体的运用。在滚筒内放置毛巾、地垫、小塑胶颗粒等，让儿童在爬进爬出的过程中体会不同触觉刺激下的身体活动;在滚简中放 置一些积木、玩具小动物等，等他爬进去后，由指导者在筒外发出指令，请他将指定的物品扔出来或拿在手中爬出来。 ;游戏四:筒内滚动游戏 让儿童爬进筒内，指导他将手指和手臂张开，注意保护头部，同时颈部用力支撑头部，不要把头靠在简壁上，指导者轻轻推动滚简转动，可来回小幅转动， 也可先顺着一个方向慢速转动若干圈后，稍作停顿， 再往相反的方向转动若干圈。 游戏五:滚筒内摇晃 将滚筒口朝上立起来，让儿童蹲坐或站立其中，由指 导者扶住筒口进行前后、左右摇晃或顺时针、反时针方向的旋转。;