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- 2022-04-20 发布于北京
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青岛版数学《二下有余数的除法之一》教案
教学目标:
1.让学生掌握有余数除法的计算方法;
2.让学生在获取知识的过程中积累、观察、操作、讨论、交流、抽象、概括等数学活动,发展学生的抽象思维,能利用有余数除法解决一些简单问题,学会与人合作,并能与他人交流、思考;
3.让学生感受数学与生活的联系体会数学的意义和作用激发学习数学的乐趣在独立思考和合作的过程中,锻炼克服困难的意志,培养积极参加活动的态度和习惯。
教学重点难点:
学生掌握有余数除法的计算方法。
教具准备:
实物投影、水果教具
教学过程:
一、创设情境、导入新课
1.同学们,你们喜欢郊游吗?愿意参加些什么样的活动呢?二年级一班的同学一起
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