三年级下册Lesson24alittlemonkey教学设计.pdfVIP

Lesson 24: A li le monkey 教材分析：本课属于阅读课，学生可以通过 本课的练习培养自己的综合能力。 使学生更深的感受英语氛围。 设计理念：在本课讲授过程中，主要通过看光盘来实现，大大加强视频效 果。 以至于降低难度从而提高学生学习英语的兴趣。 一、教学目标 （一）知识目标 1、认读单词：pickfruitpeachhurtwatermelon 2、掌握句型：me to. Would you like some fruit? Ihurtmyleg.. Time for supper. （二）、能力目标 能会用本课单词和句型，并将其运用到实际生活中。 （三）、情感目标 大胆交流，培养自信的交际能力。 二、教学用具 教学卡片光盘 三、教学过程 （一）、师生互相问候。 1 / 4 （二）、新授单词pickfruitpeachhurtwatermelon 1、教师做出“摘” 的动作，说出“pick”学生和老师一起做。 2、同样的方法讲授“hu