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临床应用护理学教学大纲
(护理专业用)
“临床应用护理学”是护理学专业开设的一门综合实验课程,授课对象是护理学专业本科学生。为培养学生具备较强的临床实践能力,我们分别模拟了内科、外科、妇产科、儿科、急救等各科疾病的病例,应用专业理论知识进行护理评估、制定护理措施并实施技术操作。该课程强调知识的迁移和扩充,增加综合训练的内容,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
实验一 药物治疗病人的护理
一、目的和要求
通过对用药病人护理的学习,能够独立进行药物治疗病人的护理评估,制定护理措施,正确完成药物治疗病人的护理。
二、实验内容
1.药物治疗病人的病历回顾。
2.根据病人病情变化和治疗,进行动态护理评估。
3.根据护理评估,确定护理措施。
4.根据护理措施,学生独立完成如下操作项目:各种注射法、静脉输液法等。
实验二 长期卧床病人的护理
一、目的和要求
通过对长期卧床病人护理的学习,能够独立进行长期卧床病人的护理评估,制定护理措施,正确完成长期卧床病人的护理。
二、实验内容
1.长期卧床病人的病历回顾。
2.根据病人病情变化和治疗,进行动态护理评估。
3.根据护理评估,确定护理措施。
4.根据护理措施,学生独立完成如下操作项目:出入院护理、生命体征的监测、鼻饲法、特殊口腔护理、导尿术、压疮的预防和护理、导管的护理。
实验三 骨科病人的护理
一、目的和要求
通过对骨折病人护理的学习,能够独立进行骨折病人手术前后的护理评估,制定护理措施,正确完成骨折病人术前和术后的护理。
二、实验内容
1.骨折病人的病例回顾。
2.根据病人病情变化和治疗,进行动态护理评估。
3.根据护理评估,确定护理措施。
4.根据护理措施,学生独立完成如下操作项目:夹板固定病人的护理、伤口的包扎处理、石膏外固定病人的护理、牵引病人的护理、功能锻炼的指导、双拐的使用。
实验四 腹部外科围手术期病人的护理
一、目的和要求
通过对胆囊炎、胆囊结石病人的学习,能够独立进行腹部外科围手术期病人的护理评估,制定护理措施,正确完成腹部外科围手术期病人的术前和术后的护理。
二、实验内容
1.胆囊炎、胆囊结石的病历回顾。
2.根据病人病情变化和治疗,进行动态护理评估。
3.根据护理评估,确定护理措施。
4.根据护理措施,学生独立完成如下操作项目:入院评估、手术区皮肤准备、肠道准备、皮试、健康教育、留置胃肠减压、连接床旁监护仪、病人的搬运、T管引流袋的更换、雾化吸入、伤口相关内容的护理等。
实验五 糖尿病病人的护理
一、目的和要求
通过对糖尿病病人护理的学习,能够独立进行该疾病病人的护理评估,制定护理措施,正确完成糖尿病病人的综合护理。
二、实验内容
1.糖尿病病人的病历回顾。
2.根据病人病情变化和治疗,进行动态护理评估。
3.根据护理措施,学生独立完成如下操作项目:入院评估、血糖监测、胰岛素注射、糖尿病病人的健康教育(饮食食谱的设计、预防糖尿病足的健康教育)。
实验六 门静脉高压症病人的护理
一、目的和要求
通过对门静脉高压症病人护理的学习,能够独立进行该疾病病人的护理评估,制定恰当护理措施,正确完成门静脉高压症病人的综合护理。
二、实验内容
1.门静脉高压症病人的病历回顾。
2.根据病人病情变化和治疗,进行动态护理评估。
3.根据护理评估,确定护理措施。
4.根据护理措施,学生独立完成如下操作项目:门静脉高压症病人的护理评估、胃内药物止血的护理、腹腔穿刺放液的护理、三腔两囊管的插入、曲张静脉套扎的健康教育。
实验七 脑卒中的康复护理
一、目的和要求
通过对脑卒中病人护理的学习,能够掌握脑卒中患者的功能障碍及康复分期,制定康复护理的具体措施,能够在康复护理中应用护理程序,做好护患沟通,完成脑卒中患者的健康教育。
二、实验内容
1.脑卒中病人的病历回顾。
2.根据脑卒中患者病情变化和治疗,判断功能障碍及康复分期。
3.根据护理措施,学生独立完成如下操作项目:在康复护理中应用护理程序(评估,诊断,计划,实施,评价);做好护患沟通;对患者进行健康教育。
实验八 老年肺癌病人的护理
一、目的和要求
通过对老年肺癌病人护理的学习,能够独立进行肺癌病人手术前后的护理评估,制定护理措施,正确完成肺癌病人术前和术后的护理。
二、实验内容
1.老年肺癌病人的病历回顾。
2.根据病人病情变化和治疗,进行动态护理评估。
3.根据护理评估,确定护理措施。
4.根据护理措施,学生独立完成如下操作项目:指导呼吸功能锻炼、手术区皮肤准备、手术前晚
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