北师大版七年级数学上册《比较线段的长短》综合练习.docxVIP

PAGE PAGE 2 / 4 4.2 比较线段的长短 一、学科内综合题:(6 分) 已知:如图,B、C 两点把线段 AD 分成 2:4:3 三部分,M 是 AD 的中点,CD=6, 求线段 MC 的长. 二、学科间综合题:(4 分) 怎样知道两名同学谁的铅球掷得远?体育课请进行实地操作. 三、应用题:(10 分) 如图,A、B 是公路 L 两旁的两个村庄,若两村要在公路上合修一个汽车站,使它到 A、B 两村的距离和最小,试在 L 上标注出点 P 的位置,并说明理由. 四、创新题:(共 21 分) (一)教材中的变型题(10 分) 已知线段 AB=10cm,直线 AB 上有一点 C,且 BC=4cm,M 是线段 AC 的中点,求 AM 的长. (二)多解题(11 分) 如图,AB=16cm,C 是AB 上的一点,且AC=10cm,D 是AC 的中点,E 是BC 的中点, 求线段 DE 的长. 五、中考题:(共 9 分) 6.(咸宁地区模拟,5 分)如图,A、B、C、D 是直线L 上顺次四点, 且线段AC=5,BD=4, 则线段 AB-CD 等于 . 7.(云南模拟,4 分)如图,点B、C 在线段AD 上,M 是AB 的中点,N 是CD 的中点, 若 MN=a,BC=b,则 AD 的长是 . 参考答案 一、1.解:由题意设 AB=2x,BC=4x,CD=3x,∵CD=6,∴3x=6,x=2,AD=18. ∵M 是 AD 的中点,∴MC=MD-CD=3. P二、2.量出铅球投掷点与落地点之间的线段的长度 ,比 A P 较其长短,便可知这两名同学谁的铅球掷得远. l 三、3.如答图,作法是:连结 AB 交 L 于点 P,则 P 点为汽 B 车站位置, 理由是:两点之间,线段最短. 四、(一) 4.解:分两种情况: AMB C∵AB=10cm,BC=4cm,(1)∴AC=AB+BC=10+4=14cm. A M B C ∵AB=10cm,BC=4cm, (1) ∴AC=AB+BC=10+4=14cm. ∵M 为 AC 中点, ∴AM= 1 AC= 7cm. 如图②,C 在 AB 之间: ∵AB=10cm,BC=4cm,∴AC=AB-BC=10-4=6cm. A M C (2) B ∵M 为 AC 中点, ∴AM= 1 AC= 3cm. 综上所得 AM=7cm 或 3cm. (二) 5.解法一:∵D 是 AC 中点,AC=10cm, ∴DC= 1 AC=5cm. 又∵AB=16cm,AC=10cm, ∴BC=AB-AC=16-10=6cm, 又∵E 是 BC 的中点, ∴CE= 1 BC=3cm, ∴DE=DC+CE=5+3=8cm. 解法二:∵D 是 AC 的中点,E 是 BC 的中点, 2 2 2 2 ∴DC= 1 AC,CE= 1 BC, 2 2 ∴DE=DC+CE= 1 AC+ 1 BC= 1 (AC+BC)= 1 AB= 1 ×16=8cm. 2 2 2 2 2 由上可得 DE 的长为 8cm. 五、6.1 7.2a-b