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选修4-5学案 §1.1.3 基本不等式(2)
☆学习目标:1. 理解并掌握重要的基本不等式;
理解从两个正数的基本不等式到三个正数基本不等式的推广;
初步掌握不等式证明和应用
? 知识情景:
定理 1 如果a, b ? R , 那么 a2 ? b2
? 2ab .
当且仅当a ? b 时, 等号成立.
ab?a ? b
ab
?
定理 2(基本不等式) 如果 a, b R ? , 那么 ? .
2
当且仅当a ? b 时, 等号成立.
讨论: ⑴给图如右, 你能解析基本不等式的几何意义吗?
⑵怎样用语言表述基本不等式?
ab⑶在应用基本不等式时要注意什么?
ab
推论 10.两个正数的算术平均数 a ? b , 几何平均数
2
, 平方平均数 ,
调和平均数
ab a ? b
, 从小到大的排列是:
☆热身:
⑴某汽车运输公司,购买了一批豪华大客车投入营运,据市场分析每辆客车营运的总利润 y
(单位:10 万元)与营运年数 x 的函数关系为 y ? ?(x ? 6)2 ? 11(x ? N ? ), 则每辆客车营运多少年,其运 营的年平均利润最大( )
1
1 ? y 2
2⑵设 x ? R ?且 x 2 ? y
2
2
? 1 ,求 x
的最大值.
ab☆探究:类比基本不等式:如果a, b ? R ? , 那么 a ? b ?
ab
2
.当且仅当a ? b 时, 等号成立.
如果a,b,c?R? ,那么 .当且仅当 时, 等号成立.
? 建构新知:
问题:已知a,b,c?R? , 求证: a3 ? b3 ? c3
证明:
? 3abc.当且仅当a ? b ? c 时, 等号成立.
3 abc定理 3 如果a,b,c?R? , 那么定理 3 的国语表述:
3 abc
a ? b ? c ?
3
, 当且仅当 a ? b ? c 时, 等号成立.
推论 对于n 个正数 a , a , , a
, 它们的
1 2 n
即 当且仅当a ? b ? c 时, 等号成立.
☆案例学习:
例 1 已知 x, y, z ?R? , 求证:
⑴ (x ? y ? z)3 ? 27xyz; ⑵ ( x ? y ? z )( y ? z ? x ) ? 9 ; ⑶ (x ? y ? z)(x2 ? y2 ? z2) ?9xyz.
y z x x y z
例 2 用一块边长为a 的正方形白铁皮,在它的四个角各剪去一个小正方形,制成一个无盖的盒子.要使制成的盒子的容积最大,应当剪去多大的小正方形?
例 3 求函数 y ? 2x 2 ?
, (x ? 0) 的最大值,指出下列解法的错误,并给出正确解法.
x
32x 2 ? 1 ? 2x x解一: y ? 2x 2 ? 3 ? 2x
3
2x 2 ? 1 ? 2
x x
x x x
? 33 4 . ∴ y
33 12min
33 12
? 33 4 .
312解二: y ?2x2 ?3 ?2 2x2 ? 3 ?2 6x当2x 2 ? 3 即 x ?
312
时 , y
? 2 6? 3 12 ? 2
? 26 324.
x x
正解:
x 2 min 2
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