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围绕公园里的花写作文三年级 公园里的花 在一个阳光明媚、春暖花开的早晨，我穿了一件粉红色的连衣裙，头上系了一个漂亮的蝴蝶结，所以我去公园看花。 到了大门，哇！吊兰铺满大门，我看见公园中间有一个很大的花园，花园的中间那一簇簇，一片片红白相间的小花儿，仰着小脸儿，动情地看着这个美妙的世界。这儿有令人陶醉的铃兰；有盛开的喇叭花，仿佛在“滴滴达，滴滴达……”吹着欢快的乐曲，树上的石榴花就好像一个个火焰在绿叶间燃烧着，跳动着，散发着馨香…… 微风吹过，美丽的花朵似乎在微笑着向客人问好。 美丽的景色太吸引人啦，我的脚下好像粘在地下似的，久久不想移动。 天色已晚，我不情愿地离开了公园，但刚才美丽的风景一直摆在我面前。 1.公园里的花真多啊！有月季花、杜鹃花、牵牛花…….各式各样。公园里的花真美啊！五颜六色，千姿百态，白的似雪，粉的如霞，黄的似金，红的似火，……有的展开了几片花瓣，羞答答，像害羞的小姑娘，有的含苞欲放，向人们展开了笑脸，有的亭亭玉立，像一个小姑娘扭动着柔美的身腰。公园里的花真香啊！引来了许多蝴蝶采花蜜。一阵风吹过，花儿们随风摇摆，像是在翩翩起舞。 公园里的花真漂亮！这是一片花海 2.到了大门，哇！吊兰铺满大门，我看见公园中间有一个很大的花园，花园的中间那一簇簇，一片片红白相间的小花儿，仰着小脸儿，动情地看着这个美妙的世界。这儿有令人陶醉的铃兰；有盛开的喇叭花，仿佛在“滴滴达，滴滴达……”吹着欢快的乐曲，树上的石榴花就好像一个个火焰在绿叶间燃烧着，跳动着，散发着馨香……一阵微风吹过，美丽的花儿好像带着微笑向客人问好。 我一进入公园大门，就看到一盆盆漂亮的花。这些花的形状非常有趣：有些像蝴蝶，有些像喇叭，还有一些像鸡爪。还有许多颜色的花：红色像火，黄色像金，白色像雪。。。当我看着它时，我似乎变成了一朵花。蜻蜓飞过，告诉我清晨飞翔的快乐；蝴蝶飞过来告诉我昨晚做的好梦。突然刮起一阵大风，花儿像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞。 4.公园的花真多呀！一朵朵、一枝枝、一簇簇、一丛丛、一片片；公园的花真美呀！五颜六色的，有黄的、红的、紫的、粉红的……真像过年时放的烟花爆竹一样光彩夺目；公园里的花千姿百态：有的像蝴蝶一样在花中跳舞；有的像星星一样在向我眨眼睛；有的像喇叭一样在吹着欢快的乐曲；有的像酒杯一样在向人们敬酒；有的像孩子们踩上的小脚印；还有的像国王戴着皇冠在花丛里漫游。这时，一阵风吹来，有的花在花丛中向观赏者频频点头；有的花好像在弯腰捡东西；有的花好像仙子在花丛中翩翩起舞；有的花好像在向人们招手；有的花好像小鸟在寻找昆虫……花穿着红衣服像在给小姑娘伴舞呢！在晨练的人们边晨练边闻花香，大家都心旷神怡神情气爽。 做完作业后，我去门口玩，不经意间看到门前的两棵桂花树长得很高，但我看到树下有很多杂草，它们很长。碰巧我现在无事可做。我想把它清理干净。想到这一点，我从家里拿出一把小锄头和镰刀。 来到树下，我发现草可长了；足足有我半人高了，我先用脚把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住镰刀用力的割去，那些草还真硬，费了我不少力气，不一会儿长的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小锄头来帮忙，用了我好长时间，终于把草清理干净了；我一看自己的双手都沾满了泥土，还有一层青青的东西，但我看着树下很干净，我一点都不觉得很脏，很累。 因为很快它就会开出淡黄色的花朵，一簇簇，一簇簇，散发出阵阵清香，沁人心脾。一阵微风吹过，两棵桂花树摇曳着枝叶；它似乎在对我说，小主人，谢谢你。在你的悉心照料下，我会茁壮成长。 还有。 在春晓的花园里，绿树成荫，红花柳树成荫，一派生机盎然，万物复苏的景象。 我在中心喷泉漫步，忽然，一颗美丽的桃树展现在了我的眼前。这桃树很大，如同一个高大的卫士保卫着我们。这桃树上面还有桃花哩！这桃花花瓣是粉红色的，每片大小不均，摸起来非常舒服，开的非常旺盛，惹人喜爱。我可以用课文中的一句话来表达：这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。在阳光下，就像一座喷花的飞泉。这花中间还有花蕊，花蕊非常的长，和花瓣差不多高。这花蕊头上是黄色的，底下的身子却是红色的，就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子。在桃花下面还有花托，这花托是棕色加上红色的。它像一个杯子，往四面八方伸开了五只手臂，死死抓牢上面的花儿。 桃花的枝干纤细纵横交错，四通八达，好客的主人伸出长臂热烈欢迎贵宾的到来。 看到这美景，我忽然想起一首诗： 竹林外三两朵桃花， 春江水暖鸭先知。 硒蒿的芽很短， 正是河豚欲上时。 桃花开了，春姑娘迈着优雅的舞步欢迎桃花进入春天的怀抱。桃花，你毫无保留地把你的美丽和芬芳献给了大自然。