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国际邮轮乘务治理专业学生跨文化交际能力培养的教学方法研究
国际邮轮乘务治理专业学生跨文化交际能力培育的教学方法讨论
000X〔2021〕11-0161-03
Abstract:Withthefurtherdevelopmentoftheglobaleconomy,internationalcruise,internationalcruiseshipshavegraduallydevelopedasaspecialindustry,andthescopeofinternationalcruisebusinesshasbeenfurtherexpanded,andtheinternationalcruisecrewhasthusemerged.Atpresent,collegesanduniversitieshavesetupaninternationalcruiselevelmanagementmajorforthetrainingofinternationalcruiseshipcrewmanagementpersonnel.Theinternationalcruisecrewmanagementprofessionfocusesoncultivatingtalentswithinterculturalcommunicationskills,providingsufficientreservetalentsforinternationalcruisecrewmanagementandpromotingthedevelopmentofinternationalcruisecrewmanagementbusiness.However,therelevantteachingmethodsarenotperfectenoughforthecultivationofcross-culturaleducationabilityofstudentsmajoringininternationalcruiseshipcrewmanagement.Thispaperanalyzesonthedemandofinternationalcruiseshipcrewmanagementtalents,analyzesonthefactorsinfluencingthestudentscross-culturalcommunicativecompetence,andprobesintothewaystorealizetheeffectivecross-culturalcommunicativecompetencetrainingoftheinternationalcruiseshipcrewmanagementmajor.Itprovidesaneffectivereferenceandreferencefortheinternationalcruiseshipcrewmanagementmajorandotherinternationalstudentsincross-culturalcommunicativecompetenceteaching.
Keywords:internationalcruisemanagement;students;interculturalcommunicativecompetence;teaching
邮轮是海上航运的一种重要交通工具,随着现阶段海陆空交通运输行业的快速进展,邮轮的客运功能基本上已经退化了,而目前邮轮的主要业务就是在海上航行,穿梭于世界各个旅游港口城市,更多的承当的是旅游服务业务。随着国际旅游的进展,郵轮在服务的过程中,不行幸免的需要接待来自世界各地的游客,这就需要相关的接待人员具备肯定的跨文化交际能力,才能为不同国家的游客提供有效的服务和引导,关心他们更好的享受旅程,提升邮轮服务质量,提升旅游竞争力。对此,在邮轮专业的相关课程教学中,需要重点对于学生的跨文化交际能力进行培育,促进学生跨文化交际能力的不断提升。所以在课程教学中,需要进一步转变现有的课程教学方法,促进教学创新实践。
一、邮轮产业及其人才需求现状
依据国际邮轮协会的最新统计数据显示,2021年全球邮轮乘客已经接近2500万人次,和2021年相相比提升了将近3000万,提升幅度较大。在国际邮轮的乘客来源中,美国的乘客数量最多,将近1500万人,占据全球邮轮乘客总数的将近一半,而在亚洲区域,中国游客也占据主要比重。就全球邮轮产业的进展趋势来看,邮轮乘客每年还在不断的增长中,国际邮轮的市场还在进一步扩大。就目前国际邮轮中的乘务人员和游客的比例来看,基本上能够实现一对二,但是随着每年游客数量的不断增加,邮轮乘务人员缺乏的现象越来
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