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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 乡村教学计划5篇 乡村教学计划篇1 1、教学目的要求任务：  1.1、援助同学养成良好的生活习惯、基本的安全意识，获得一些与生活实际亲密相关的〔安全知识〕和技能。  1.2、乐于合群，把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。  1.3、懂得珍爱生命，懂得生命的意义和价值。  1.4、学会礼貌用语，学做一个文明观众。  1.5、拓展知识领域，提高综合素养，促进〔文化〕学习、了解家乡、喜爱家乡。  1.6、树立健康第一的指导思想，乐于参加各种体育活动，懂得关怀和养护自己的身体，提高自我保健意识。  1.7、树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培育吃苦耐劳精神。  2、教学主要内容：  专题〔教育〕主要包括心理健康教育、环境教育、安全法制教育几个方面。其内容全面，形式新奇，表达了新课程所提倡的自主学习、讨论性学习、合作学习和探究式学习等多种学习方式;表达知识性、综合性和实践性，促进其养成良好的行为习惯和良好的心理品质;转变对未成年人的人文关怀方式，让同学在亲身体验中不断的提高处理成长中的有关问题的技能。  3、同学知识状况分析：  3.1、同学的安全意识及自我防范技能较差。  3.2、合作及创新技能有待提高。  3.3、资料收集的技能有待加强。  4、提高教学质量的〔措施〕：  4.1、着重培育同学的创新精神和实践技能，提倡探究式、争论式、学习式的学习方式，让同学自主学习。  4.2、组织同学开展不同形式的实践活动，为同学提供感悟、体验、提升的机会和平台。  乡村教学计划篇2  本学期，作为一名县级，我光荣地成为了平岗镇学校的支教老师。校领导一番语重心长的谈话，使我深深地认识到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺当有序地开展，特将本次支教工作做计划如下：  一、依据需要安排工作  支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所援助，促进老师的专业水平的提升;是给所支教班级的同学带去更丰富的〔阅历〕、更开阔的视野，促进同学的成长。因此，在开展工作前，肯定要了解所支教学校的领导、老师和同学需要什么，然后再有针对性地安排工作。  1、先了解所支教学校的各项〔规章制度〕和工作守那么，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。  2、在仔细贯彻县教育局和进修学校“支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。  3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。  4、找所支教班的班主任了解该班的状况，比如班风和学风特点、教学进度、同学的知识基础、技能水同等，并征求班主任的看法，确定三天中我的教育和教学工作重点。  二、仔细预备扎实工作  支教工作只有三天，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期盼。因此，三天的每一份工作都要细心预备。  1、仔细备课着重课堂的实效  支教讲的示范课不是观摩课也不是竞赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和同学的实际，上同学听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备同学、备老师。  2、仔细写稿着重讲座的有用  做一次专题讲座，这是上级给每一位支教提出的要求。本次讲座，我将面对的是农村的一线老师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到阅历、受到启发。  3、喜爱同学着重教育的实质  像爱自己的同学一样爱所支教班的同学，真诚地观赏他们，真心地教育他们。三天，或许不能立竿见影地转变什么，但盼望能由于我的加入，使他们更喜爱生活，更喜爱学习。  三、敬业爱岗做好表率  在三天的工作中，要发扬我们试验学校老师〔爱岗敬业〕的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热忱、充斥激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名同学，力争做老师们的表率。  总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既超卓地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。  乡村教学计划篇3  1、指导思想  以培育学校生科学素养为宗旨，积极提倡让同学亲身经受以探究为主学习活动，培育他们新奇心和探究欲，进展他们对科学本质理解，使他们学会探究解决问题策略，为他们终身学习和生活打好基础。  2、整体感知  《科学》四班级上册由“热”、“改变天气”、“振动声