信息技术教材梳理-知识树.pptVIP

01 信息技术与计算机操作系统 02 文字处理与排版 03 网络基础及网站制作 04 用计算机处理数据 05 制作多媒体作品 06 程序设计初步（VB） 教 法 把握教学重点 突破教学难点 1、自主学习、合作探究、研究性学习 2、避免满堂灌 ，理解和挖掘、分析和提炼 3、讨论、分析、思考和探索,视频教学、实地考察、案例学习、问题驱动及交流展示 1、在分组过程中强调优势互补的合作方式。 2、在教学过程中不断地钻研教学模式，有所创新。 1、组织主题活动，引导学生观摩示范作品 2、范例教学和学生创作相结合，以小组合作形式进行创作，引导学生提炼和归纳。 1、设计并演示一段计算机程序。 2、组织主题活动，选择学生比较感兴趣的智能处理活动，搜集经典案例，激发学生学习兴趣。 1、让学生有更多的实践操作机会 2、对学生的实践活动总结进行提炼和概括，形成信息素材资源管理的习惯并培养其技能。 1、避免描述讲授的方式，自主探究和小组合作 2、在操作任务的过程中，学会进行归纳和总结。 青铜峡市中小学信息技术教师培训 上机测验 纸笔测验 形成性方面 表现性方面 评 价 评价建议 终结性评价 评价与教学 过程结合 过程性评价 青铜峡市中小学信息技术教师培训 理论知识类流程 青铜峡市中小学信息技术教师培训 技能操作类流程 青铜峡市中小学信息技术教师培训 教材梳理 知识树