小学三年级道德与法治上册 (1).docxVIP

小学三年级道德与法治上册“生命最宝贵“教学设计 教学内容 本课是部编《道德与法治》三年级上册第三单元的第一课，《生命最宝贵》是本单元的基础和起点，旨在让学生体会生命来之不易，逐步认识到保护生命不仅要靠父母，还要靠自己，树立珍爱生命的意识。本课由“我们的生命来之不易”，“爱护身体珍惜生命”两个话题组成。第一个话题“我们的生命来之不易”从生命的教育角度入手，让学生体验母亲孕育自己艰辛，了解父母养育、呵护自己付出的心血，认识到生命来之不易。第二个话题“爱护身体珍惜生命”引导学生思考可以通过哪些行为爱护自己的身体和生命，想象身体受伤后面对的不便和困难，以及给家人带来的巨大伤害，从而更加爱护身体，珍爱生命。 教学对象 三年级的学生正处于活泼好动的年龄，常常精力充沛，对外界事物充满好奇，生活经验不足，同时又缺乏自我保护的意识和能力，因此比较容易“闯祸”。“闯祸”时很少考虑到安全，甚至不珍惜生命。另外，三年级的孩子个性差异大，情绪不稳定，自控力不强，因此让孩子们知道生命来之不易，懂得爱护身体的重要性和生命的可贵是非常重要的。 教学目标 通过体验，懂得母亲孕育生命的辛苦，激发亲人的感恩之心。 学会珍爱生命，热爱生活，知道我们的生命来之不易。 提高观察事物，感受美好体验的能力。 教学重难点 教学重点： 认识到孕育和养育生命过程的辛苦，激发学生对生命的珍惜。 教学难点：认识到生命是美好的，也是脆弱的，深刻领会“生命不仅仅属于自己，更关系着家人的欢乐和幸福”，从而倍加珍惜自己的生命。 教学方法 教学中，我主要通过学生参与式的教学模式，采取启发法、讨论法、探究法、情景法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与到教学活动中来，提升学生的生活经验，引导学生自主学习和独立思考。 教学课时 两课时