小学语文A1《植物妈妈有办法》.docxVIP

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2022-04-26 发布于新疆
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小学语文A1《植物妈妈有办法》.docx

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教学主题：植物妈妈有办法教学内容分析：《植物妈妈有办法》是一首关于自然规律常识的诗歌。运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。语言优美、贴近学生的生活，读起来朗朗上口，很容易调动学生的阅读兴趣和探索自然奥秘。教学对象：二年级学情分析：本班学生对课文中列举的蒲公英、苍耳、豌豆并不陌生，加上课文采用拟人手法，语言生动有趣，能够引起他们浓厚的学习兴趣，由于他们对身边事物无意识的注意，但他们观察得很仔细。所以，这三种植物传播种子的方法将成为他们学习中的难点。教学时应在读中感悟的基础上，联系实际，创设情境，激发学生了解植物知识、探索大自然奥秘的兴趣，培养学生留心身边的事物、养成认真观察的好习惯。教学目标： 1、知识目标： ⑴、认识“旅、蒲”等生字，会写。 ⑵、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 ⑶、了解文中介绍的蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。 2、能力目标：培养学生的观察力、想像力、语言表达能力。 3、情感目标： ⑴、培养学生热爱大自然的情感。 ⑵、激发学生探究植物奥秘的兴趣和欲望。教学重难点：重点： ⑴、有感情地朗读课文。 ⑵、正确认读、书写生字。难点： ⑴、了解三种植物传播种子的方法。 ⑵、理解文中“穿着带刺的铠甲”等所表达的意思。教学工具：蒲公英、苍耳、豌豆直观教学图。 ? ?