初中物理所有知识点总结.docxVIP

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初中物理所有知识点总结 初中物理基本概念概要一、测量 1.长度L:主要单位:米;测量工具:天平;测量时,必须估计并读取最小刻度的下一位数字;光年的单位是长度的单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。二、机械运动 1.机械运动:物体位置变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。⒉匀速直线运动: ① 比较移动速度的两种方法:比较在相同时间内移动的距离。B比较行驶相同距离所需的时间。② 公式:1m/S=3.6km/h。 ⒈力f:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。力的单位:牛顿(n)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态的变化是指物体速度或运动方向的变化。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 重力:由于地球引力作用在物体上的力。方向:垂直向下。重力和质量之间的关系:g=MGM=g/g g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。平衡物体上外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力f=f1+f2;合力方向与f1、f2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大力方向相同。 ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦与正压力、材料特性和接触表面粗糙度有关。[滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦]7。牛顿第一定律也称为惯性定律。其内容是所有物体在不受外力作用时始终保持静止或在一条均匀的直线上 运动状态。惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 1.密度ρ:物质单位体积的质量,密度是物质的特征。公式: 国际单位:千克/米3,常用单位:克/厘米3, 关系:1g/cm3=1×103kg/m3;ρ水=1×103 kg/m3;读数方法:每立方米103千克表示1立方米水的质量为103千克。2.密度测量:用托盘天平测量质量,用量筒测量固体或液体的体积。面积单位换算:1cm2=1×10-4 m2,1mm2=1×10-6 m2。5、 压力 ⒈压强p:物体单位面积上受到的压力叫做压强。压力f:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(n)。 压力的影响由压力大小表示,压力大小与压力大小和应力面积有关。压力单位:n/m2;特殊名称:帕斯卡(PA)公式: 【s:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。】 改变压力的方法:① 降低压力或增大受力面积以降低压力;② 增加压力或减小力面积可增加压力。 ⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(u型管压强计)。】 原因:液体具有重力,在容器底部产生压力;由于液体的流动性,在壁上产生压力。法律:① 在同一深度,各个方向的压力相等② 深度越大,压力越大③ 在相同深度的不同液体中,液体密度越高,压力越大。[深度h,从液位到液体某一点的垂直高度。] 公式:p=ρgh h:单位:米; ρ:千克/米3; G=9.8 N/kg。 ⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。 大气压力随海拔高度的变化规律:海拔越高,大气压力越小,即随海拔高度和沸点的增加而减小。6、 浮力 1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。 2.阿基米德原理:浸没在液体中的物体受到向上浮力的影响,浮力的大小等于物体移动液体的重力。 即f浮=g液排=ρ液gv排。(v排表示物体排开液体的体积) 3.浮力计算公式:F=G-T=ρ液体GV流量=F上下压差4。当物体漂浮时:F=gρ物质

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