- 1、本文档共14页,其中可免费阅读6页,需付费120金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
19 -
附件1
XX市基础教育学校品质提升建设项目
暨前瞻性教学改革实验项目
申报表
申报单位: XX市XX区XX实验小学
责任单位(公章):
XX市教育局
一、项目基本情况及建设内容
项 目 名 称
深度学习理念下
小学“课堂深度时刻生成”的实践探索
责任人
姓名
职务
联系电话
申报单位(或申报人员所属
单位)负责人
XX
校长
XX
建设内容
一、已有基础(含获奖情况,新建项目不填)
(一)研究积淀
1.基于学校育人目标的追求,完成了学校课程的顶层设计
学校依托省级立项课题《三精课程:指向学生核心素养培育的校本课程群开发研究》的实施
您可能关注的文档
- 小学2022—2023学年第一学期学校工作计划——新学期再出发 新节点再突破.doc
- 学校“立德树人”特色文化建设总结——项目赋能,变革创生,催生“善真文化”新样态.doc
- 2020-2021学年第二学期小学德育工作总结——精致策划有品质 红色精神代代传.doc
- 小学2022年度骨干教师培训计划——在建平台中创机制,在提绩效中促成长.doc
- 小学关工委常态化建设工作汇报——洒关爱之雨 育善真之苗.doc
- 小学2021—2022学年第二学期学校工作计划——依“至善求真”之所是 达“适性扬才”之所境.doc
- 小学学生工作三年发展规划(2020.9—2023.8).doc
- 小学“畅玩乐享”德育课程建设实践与思考——守正出新 融合重构.doc
- “至善求真”四有好教师团队建设方案.doc
- 小学“畅玩乐享”德育课程建设总结 ——“畅玩乐享”:助推学生活动与学科教学综合融通.doc
文档评论(0)