小学学生工作三年发展规划（2020.9—2023.8）.doc

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2022-04-26 发布于江苏
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PAGE PAGE PAGE 1 小学学生工作三年发展规划（2020.9—2023.8）一、教师情况分析学生发展处的主要工作就是服务素质教育，按照时代的要求和少年儿童自身成长的需要，提高他们的全面素质。应该说班主任肩负着儿童成长的重要责任，学校对班主任的聘请也会非常慎重。我校班主任队伍中绝大多数是青年教师，他们与时代紧密联系，视野开阔，精力充沛，工作有热情，有一部分班主任有较扎实的基本功，经验比较丰富，能力较强，能结合学生实际、结合学校工作重点、社会热点问题有针对性地开展教育活动，班主任专业素养较高，能引领班主任发展。但随着班级数的急剧增加，班主任队伍空前庞大。大量零基础