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肥皂泡
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)正确、流利、有感情地朗读课文,积累描写肥皂泡的词语,感受作者语言的优美。
(二)运用联系生活、抓关键词、借助想象等不同的方法理解难懂的句子,体会作者对肥皂泡的喜爱。
(三)结合情境,体会作者丰富的想象,学习作者“地方+干什么”的方法想象写话,感受肥皂泡带给作者的自由、圆满的幸福体验。
二、教学准备
多媒体课件。
三、教学过程
(一)化文为诗,感受“印象美”
1.直接导入,朗读课文。
上节课我们了解了作者冰心奶奶儿时制作肥皂泡的过程,这节课我们将继续学习这篇课文,看看肥皂泡还给她留下了哪些美好的回忆。
出示:请大声朗读课文第四、五
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