人教版七年级下册第8章二元一次方程综合复习三类题型专题复习课件.pptxVIP

人教版七年级下册专题复习 二元一次方程专题复习 三类题型 一：已知解求字母系数 解：2a-4=6 2a=10 a=5 5 一、二元一次方程解的问题 二：求整数解 例2：求方程3x+7y=48的正整数解。 当y= 1， 2， 3，4， 5，6， 7， 8， 9……时， 解： 三：与实际问题结合判断方案 例3：现有布料25米，要裁成大人和小孩的两种服装，已知大人和小孩的两种服装每套分别用布2.4米和1米，问：各裁多少套能恰好把布用完？ 解：设大人裁x套，小孩裁y套能恰好把布用完。 2.4x+y=25 y=25-2.4x 当x=5时，y=13; 当x=10时，y=1 答：大人裁5套，小孩裁13套或大人裁10套，小孩裁1套能恰好把布用完。 一：已知解求字母系数 二：求整数解 三：与实际问题结合判断方案 将解代入式子中，求出字母的值。 用列举法列出所有可能的解 先找出等量关系列出方程，然后根据实际问题判断方案 二、灵活选取合适的方法解二元一次方程组 加减消元法 代入消元法 类型一：解未知数系数含1或-1的方程组 例1.解方程组： x+y=5 3x-y=3 解： ① ② 将①+②，得： 4x=8 x=2 将x=2代入①，得： y=3 则原方程组的解为： x=2 y=3 类型二：解同一未知数的系数互为倍数关系的方程组 例2.解方程组： x+2y=11 6x+y=22 ① ② 解： 将②×2，得： 12x+2y=44 11x=33 将x=3代入②，得： y=4 则原方程组的解为： x=3 y=4 ③ 将③－①，得： x=3 类型三：不解方程组求代数式的值 例3： 若x,y满足方程组 ， 3x+5y=10 5x+3y=12 则x-y的值等于_____ ① ② 解： 将②－①，得： 2x－2y=2 x－y=1 类型四：已知方程组的解或同解方程组中字母系数求法 2x+y= -2 3x-y=12 ax+by=-4 ax-by= 8 解： 解得： x=2 y=-6 将 x=2 y=-6 代入 中，得： 2a-6b=-4 2a+6b= 8 解得： a=1 b=1 1.解未知数系数含1或-1的方程组 2.解同一未知数的系数互为倍数关系的方程组 3.不解方程组求代数式的值 4.已知方程组的解或同解方程组中字母系数求法 方法：代入消元法，加减消元法 方法：先找到最小公倍数，再加减消元 方法：整体法 方法：将易求的方程重组，求出解再代入 类型一：图形、图表类问题 解：设一个小长方形的长为xcm,宽为ycm. 2x=x+4y x+y=50 解得： x=40 y=10 400 三、利用二元一次方程组解决较复杂问题 类型一：图形、图表类问题 品名 黄瓜 茄子 批发价（元/千克） 3 4 零售价（元/千克） 4 7 例2.某一天，蔬菜经营户老李用了145元从蔬菜批发市场批发一些黄瓜和茄子，到菜市场去卖，黄瓜和茄子当天的批发价与零售价如下表所示： 当天他卖完这些黄瓜和茄子共赚了90元，这天他批发的黄瓜和茄子分别是多少千克？ 解：设这天他批发的黄瓜x千克，茄子y千克。 3x+4y=145 (4-3)x+(7-4)y=90 解得： x=15 y=25 答：这天他批发的黄瓜15千克，茄子25千克。 例3. 类型二：方案问题 某汽车制造厂开发了一款新式电动汽车,计划一年生产安装240辆．由于抽调不出足够的熟练工来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人；他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装．生产开始后,调研部门发现：1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车；2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车． （1）每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车? 解：设每名熟练工和新工人每月分别可以安装x、y辆电动汽车． 根据题意,得 答：每名熟练工和新工人每月分别可以安装4、2辆电动汽车． x+2y=8 2x+3y=14 解得 x=4 y=2 例