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初二历史教学工作总结 2021~2021学年下学期初二年历史教学工作总结 平山中学卫华2022-2022学年第二学期结束。根据教学计划和新的历史课程标准，本学期如期完成了八年级历史第二卷的教学任务。让我们从几个方面谈谈我这学期在教育教学方面的经验和体会，总结如下：第一，备课——深思熟虑，一丝不苟，找出重点和难点。作为一名老教师，我能坚持认真备课教学，备课时认真学习教材和参考资料，学习课程标准，虚心学习和咨询同级教师，努力理解教材，找出重点和难点。提前一周备课并写教案。通常也坚持在一周前备课。积极参加晋江市备课小组活动和各种听、交流活动，上好公共课，经常听有经验的老师讲课，以吸取教学经验，取长补短，提高他们的专业教学水平。每一个班级都以最好的心态站在教学圈中，以亲切、轻松、严肃的形象面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行教学，让学生掌握科学知识。注重道德，结合现实生活中的现象，从多方面、多角度培养现实的良好道德和高尚人格。为了有一个好的课堂，我经常在网上查阅信息，关注他人的优点，确定自己的教学理念。我经常忙到晚上11点或2点。为了让学生能更直观地感受到他们所学的知识内容，我还积极寻找课件并制作课件。虽然学校的初中部不能使用多媒体进行教学，但我还是继续分析教材，制作课件，力求第二节课的完美。在复习阶段，我总结了全书和各单元的重点内容以及知识点之间的内在联系，从而给学生一个清晰的学习思路。认真印制和分发多年来期中考试和期末考试的部分最新题型，使学生及时明确考试方向。2、 类-清晰的线索和清晰的层次。上好课的前提是课前做好准备，不打空战。上课认真听讲,力求抓住重点,突破难点,讲得细致入微。运用多种教学方法，从学生实际出发，注重调动学生的学习积极性和创造性思维，使学生具有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣，发现疑难问题的尖子生；发现中学生的一般问题；更简单的答案总是找到后进生。课后，及时进行课后反思，写出教学后的感想，及时发现不足并改进。3、 工作安排-有针对性和分层为了减轻学生的学习和家庭作业负担，我会仔细挑选一些有利于学生能力发展和学生主动性和创造性的家庭作业。批改作业后，我能及时解释；对于那些家庭作业错误太多的学生，我利用业余时间辅导学生，如果我不理解，耐心解释，并及时检查和弥补错误。这样，虽然作业量小，但作业质量很高。学生不仅掌握了知识，而且通过少量的实践提高了对知识的深刻理解。4、 辅导-面向整体，关注个人。课后，我根据不同层次学生的情况进行了相应的辅导，以满足不同层次学生的不同需求，避免关注优秀学生而忽视落后学生。在课后辅导中，我加强了对后进生的辅导。我对后进生的指导主要是学习观念的指导。在解决学生难题的同时，我不断给予鼓励和支持，使他们认识到学习的重要性和必要性，逐步培养他们的学习兴趣。事实证明，我的实践取得了良好的效果。简言之，教育是一项持续不断的工作。随着社会的发展和时代的进步，学生的特点和问题也随着社会的不断发展而不断变化。作为有责任感的教育家,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育教学中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们神圣的历史使命。“学以致用，做榜样”已经成为过去。在未来的教学生涯中，我将始终严格要求自己，努力学习教育教学，不断提高自己的专业水平，为学校的教育事业做出自己的努力！