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高中班主任2022年教育管理工作总结
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,来为这一年的工作写一份〔工作〔总结〕〕吧。那我们知道有哪些吗?下面是我整理的高中班主任2022年〔教育〕管理工作总结,仅供参考,期望能够关怀到大家。 高中班主任2022年教育管理工作总结1 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对同学的思想政治工作,培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵,努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作,我们班主动开展了很多有益于同学身心安康进展的活动。例如,“跨步进入新世纪系列活动”、“查找我身边的活雷锋”、“青年同学应当怎样以实际行动宠爱祖国”、“青年同学应当树立远大的抱负和报复”等。同时,我也经常利用班会课对同学进展身心教育,关怀同学澄清思想上的模糊生疏,提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心,准时对同学进展针对性的教育。 二、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解同学,努力培育“热诚、严格、活泼、奋进”的班集体。 高三班级是同学的世界观进展、转变的重要阶段,同时,面临着〔毕业〕、升学等实际问题,随着课时和学问冗杂程度的加重,简洁产生两极分化,有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,在同学毕业前夕的思想工作显得更加冗杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进展自我教育,让同学在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进展自我管理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育同学的自我效劳的力量,让同学学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建立者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,〔学习〔阅历〕〕沟通会,意志教育,如何做时间的仆人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做同学的典范,跟班勤,管理〔方法〕得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着安康的方向进展。 三、主动抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐烦相帮,真正做他们的知心伴侣、最牢靠的伴侣。准时对后进生加强心理疏导,关怀他们消退或减轻种种心理担忧,让他们生疏到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到成功的欢快和喜悦。 四、主动开展好文体活动,做好课间操、眼〔保健操〕,爱护同学视力,增加同学的体质,提高同学的学习效率。 高中同学学习任务比较繁重,进展适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与同学感情的沟通。 五、主动主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、承受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育同学,让同学懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,同学的整体素养在不断的提高。这届同学的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更冗杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,准时总结阅历教训,争取取得更加辉煌的成果。 高中班主任2022年教育管理工作总结2 本学期,由我担当高__级__班班主任,一学期以来,在学校和班级领导的大力
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