幼儿园：科学：地球有多大.docx

丽象主题活动方案设计表 活动内容 科学：地球有多大 活动主题 活动类型 集体教学 活动时间 2022.下午 组织者 活动目标 1.感知地球的大与小，知道地球的大与小是相对的。 2.在观察地球仪中萌发探索地球的欲望。 重难点分析 重点：感知地球的大与小，知道地球的大与小是相对的。 难点：在观察地球仪中萌发探索地球的欲望。 活动准备 城区(城镇)地图、城市地图、省份地图、中国地图、世界地图(地球仪提供关于地球的资料及视频《蓝色星球》(教师自备)。 活动流程 环节设计及实录 一、很大的地球 幼儿围着幼儿园走一圈，并记录自己走的时长。 教师：小朋友们，你们觉得我们幼儿园大吗？走一圈需要多少时间呢？ 回忆远足经历，说说从幼儿园出发到达目的地需要多长时间。 教师：看，地图上两点之间的距离就是我们上次远足的距离，我们走了那么久的路，在地图上却只有这么短的距离。 教师将两点之间的距离与整个城市的轮廓长度作比较，幼儿自由讨论。 教师：请小朋友们猜一猜，绕着我们整个城市走一圈需要多长时间？ 继续出示省份地图、中国地图，请幼儿找一找所在区域、省份在地图上的位置，并自由猜测绕着我们的省以及绕着中国行走一圈大致需要多长时间，感知地图上所表示的区域范围很大。 出示地球仪，找到中国。 教师：请你在地球仪上找一找中国。比较中国和地球的大小。猜一猜，如果我们绕地球一圈，需要走多久呢？ 小结：一个人绕地球赤道走一圆，需要走6666天多，也就是从出生走到18岁。 一样的地球，不一样的生活 讨论：同一时刻，地球上的人们的生活一样吗，地球各地的气候一样吗？ 三、不大的地球 观看视频，了解地球在哪里。 我们居住的地球只是太阳系中的一颗小行星，太阳系在银河系中只是很小的一个星系，银河系在宇宙中也是很小很小的一部分。太空中还有很大很大的空间等我们去探索。 在宇宙中看地球有多大。 地球和太阳比一比，太阳比地球大多了。而太阳只是银河系中一颗普普通通的小恒星，像太阳这样的恒星在银河系中还有上千亿颗。银河系也只是宇宙数千亿个星系中普普通通的一个。 地球上的资源。 地球上有70多亿人口，如果每人浪费1粒米，加起来就够一个人吃1282年。地球表面三分之二是水，但是把世界上所有的水加起来分成100份的话，其中只有1份是能供人类饮用的淡水。 世界上每1分钟就有像足球场那么大的森林被砍伐。 小结：地球上的资源是有限的，我们要在日常生活中注意节约点滴资源，共同爱护我们美丽的地球。 活动反思 丽象主题活动方案设计表 活动内容 音乐：歌唱春天 活动主题 春天里 活动类型 集体教学 活动时间 2022.3.23 组织者 林宣锦 活动目标 感知、熟悉、理解乐曲的旋律，掌握X X X X X丨和X X X X X丨节奏型，并学习用打击乐器演奏。 借助图谱及乐曲旋律的特点，探索乐曲的配器方案。 集中注意看教师的指挥，尝试与同伴协同一致的演奏，并关注乐器演奏的整体音响效果。 活动准备 《歌唱春天》音频。 乐曲节奏谱一份。 打击乐器若干。 打击乐器的标记图若干。 活动流程 环节设计及实录 故事导入，理解内容 故事导入，帮助幼儿理解乐曲的内容。 春天来了，森林里美丽极了，天空出彩霞，地上开红花，小鸟们说：“我们一起来开春天音乐会吧！”他们在唱什么呢？我们一起来听一听。 倾听乐曲，感受情绪 播放乐曲，幼儿感受乐曲中热烈、欢快的情绪。 看节奏谱，理解结构 指导幼儿理解节奏谱。 幼儿边看谱边倾听音乐，理解乐曲的结构。 教师点谱，幼儿用拍手的形式拍出基本节奏：X X X X X丨和X X X X X丨 根据节奏谱，幼儿边听边拍整首曲子。 重点联系节奏型拍错的地方。 认识乐器，了解音色 了解乐器音色。 教师带领幼儿了解每种打击乐器的音色 配乐器 教师指导幼儿根据乐器的特点及乐器的音色进行配器。 3.选择乐器，进行演奏 幼儿自主选择乐器，从头至尾演奏。 活动反思 丽象主题活动方案设计表 活动内容 健康：蚯蚓松土 活动主题 春天里 活动类型 集体教学 活动时间 2022.3.21下午 组织者 林宣锦 活动目标 1.探索屈身限斜校，提高手臂力量和身体的协调性。 2.进一步感知蚯蚓的特征，体验坚持到底的成功感。 重难点分析 重点：运用各种材料创作。 难点：自由创作，搭配合理。