幼儿园：蚕茧变变变.docx

教师备课笔记 主 题 蚕的一生（二） 内 容 蚕茧变变变 执教者 领 域 美术 时 间 班 级 活动目标： 1、感知材料特性，能根据材料特性进行联想，并能依照自己的意愿进行表达。 2、乐意与同伴合作制作手工，体验成长的自豪感。 活动准备： 1、多种形式的蚕茧艺术品若干。 2、自制蚕茧花一个。 3、视频“蚕茧艺术品”。 活动过程： 一、蚕茧大变身 ——出示蚕茧艺术品，幼儿欣赏并讨论。 教师：这是用什么做成的？有什么特点？ ——以“变身游戏”的方法出示蚕茧小人。 蚕茧会变，能变成什么呢？“一二三，变！”教师变出制作好的“蚕茧小人”和小朋友打招呼：“小朋友们好！我是蚕茧小人，很高兴认识大家！” 二、变身秘诀 ——幼儿分组讨论。 探索如何运用蚕茧创意制作蚕茧小人及所需材料，并和同伴分享自己的设计思路。 ——互相合作，创意添画。 幼儿互相合作，根据自己的想象，大胆创意表现人物的五官、发型、服饰等。 三、我们的作品展 ——幼儿展示并介绍作品，尝试给自己的蚕茧小人取名字。其他幼儿一起欣赏，并学一学蚕茧小人的动作。