我们周围的空气（课堂PPT）.pptVIP

第二单元 我们周围的空气;知识点1： 空气的组成;a、可燃物要求：足量且产物是固体：选择红磷 b、装置要求：气密性良好 c、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积 d、结论： O2约占空气体积的1/5，可支持燃烧； N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水 e、探究： ①液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全 ②能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：铁、铝不能在空气中燃烧 能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：产物是气体，不能产生压 强差; 对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘等。 目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。; 雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，多出现于秋冬季节（这也是2013年1月份全国大面积雾霾天气的原因之一），是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。雾的存在会降低空气透明度，使能见度恶化。 ;第一，二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首，它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得阴沉灰暗。颗粒物的英文缩写为PM，北京监测的是细颗粒物（PM2.5），也就是直径小于等于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。 第二，城市有毒颗粒物来源：首先是汽车尾气。使用柴油的车子是排放细颗粒物的“重犯”。使用汽油的小型车虽然排放的是气态污染物，比如氮氧化物等，但碰上雾天，也很容易转化为二次颗粒污染物，加重雾霾。;知识点4 氧气; 下列化学现象描述正确的是 A．红磷燃烧产生大量白色烟雾，产生热量 B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种无色无味的气体;工业制氧气——分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化） ;催化剂：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变） 常见气体的用途： 氮气：惰性保护气（化性不活泼）、重要原料 （硝酸、化肥）、液氮冷冻 ③稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称） 保护气、电光源（通电发不同颜色的光）、激光技术 ;（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例） a、步骤：查—装—定—点—收—离—熄 b、注意点 ①试管口略向下倾斜：防止________________ ②药品平铺在试管的底部 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞 ⑤试管口应放一团棉花：防止________________ ⑥排水法收集时，待 时再收集（刚开始排出的是试管中的________ ） ⑦实验结束时，先移________________再___________ ：防止水倒吸引起试管破裂 ⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶______部;1、元素在地壳、生物体、空气、海水等中的含量： ① 地壳中含量前五位的元素： ② 生物体内含量最多的元素： 含量最多的金属元素： ③ 空气中含量最多的元素： ④ 海水中含量最多的元素： 含量最多的金属元素：;固体颜色;（2）溶液颜色;知识点7 氧化反应： 物质与氧（氧元素）发生的化学反应。;第三单元 自然界的水;知识点1、水的组成：;知识点2 水的化学性质 ;自来水厂净水过程：;右图是某同学用来除去水中难溶性 杂质时所采用的过滤装置图。 试回答：;一贴二低三靠;过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？;进出水的位置 能否颠倒为什么？;知识点4 硬水与软水;知识点5、氢气（H2）;从H2、CO2、CH4、N2、He五种气体中，按题意选择适当的物质并用化学式填空。 （1）空气中含量最多的是_______________。 （2）光合作用的主要原料之一是___________。 （3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是________________。 （4）具有可燃性的气体是_____________。;知识点6 分子与原子;知识点7 物质的分类;练一练：1、将下列物质分类;2、有下列物质：① 冰水混合物；②二氧化锰；③石灰水；④加热高锰酸钾完全反应后的剩余物；⑤红磷；⑥水银；⑦矿泉水；⑧氖气。其中属于混合物的是________；属于单质的是