复式统计表教案（多篇）.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 复式统计表教案（精选多篇） 第1篇：复式统计表教案 《复式统计表》教学设计  教学内容：苏教版学校数学五班级上册第84-87页例  1、练一练和练习十五  1、2  教学目标：  1、使同学在详细的统计活动中熟悉复式统计表，体会到制作复式统计表的必要性，从而熟悉复式统计表，会依据收集、整理的数据填写统计表，并能依据统计表中的数据进行简洁的分析。  2、使同学在形成、熟悉、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，进展统计观念。  3、让同学在统计的过程中体验、学习统计的方法，培育同学乐观参加数学活动的意识和欲望，同时提高与他人合作沟通的力量，获得欢乐的情感体验。  教学重点：引导同学在单式统计表的基础上，逐步“合并”形成复式统计表，并体会制作复式统计图的必要，会填写复式统计表，并能对统计表作简洁的分析。 教学难点：熟悉复式统计表的结构并体会其优越性 教学预备：课件、作业纸 教学过程：  一、创设情境，激发认知冲突  1、收集信息，揭示课题  师：同学们，我们学校周二下午开展的社团爱好小组活动使大家的学习生活变得更加丰富多彩。我们也都参与过，你参与了什么爱好小组呀？今日我们一起走进青云学校，看看青云学校五班级同学参与爱好小组的状况（出示主题图）。从图中你能知道哪些信息？ 师：为了更