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如何让学生喜欢数学课 来源：《新课程·教师》2021年第03期 摘要：要使学生喜欢数学，关键是教师要“想方设法”使学生对数学产生兴趣，这与教师的教学态度、人格魅力、组织形式和专业水平有一定的关系。 关键词：喜欢；数学课；兴趣 众所周知，数学是基础学科中一门实践性很强的学科。要使学生喜欢数学，关键是要使学生对数学感兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。学生对数学的兴趣可以激发学生的学习热情，激发学习热情，提高教与学的学习效果。本文就如何在数学教学中培养学生的学习兴趣谈几点看法。 一、认真钻研教材，充分备课 数学教学的关键是组织清晰，语言简洁，突出重点，突破难点，让学生通过简单明了的语言感受到我所学的东西，解决这样的数学问题等等。我们应该找更多的参考书来分析和总结，从而使我们的课堂秩序井然，以强烈的专业素质和人格魅力打动学生，让学生为你增添许多敬佩之情，进而喜欢学习数学。 二、抓住学生的好奇心，情趣导入 好的介绍是教师课堂教学成功的一半。数学课程的介绍要生动活泼，让学生好奇。如果能满足学生的心理，就能激发学生的求知欲。例如，当我教授一个变量的二次方程的根和系数之间的关系时，我让学生们测试我，学生们的兴趣来了。他们想一个接一个地让我难堪。结果，他们没有做一些问题，一些学生看到了一些东西。因此，我充分利用了这种情况。学生们很快就解决了这个问题，并且更喜欢学习数学。 三、探索规律，体验成功，引发兴趣 作为一门高度科学化的学科，数学教学不仅能使学生学会解决具体问题，更重要的是能培养学生探索、发现和学习掌握数学知识的内在规律。它可以通过类比绕过，举一反三。通过发现和总结规律，探索数学奥秘，体验发现的乐趣，激发学生学习数学的兴趣。当学生有成功的经验时，教师应及时给予肯定和表扬，多发现闪点，多鼓励，以激发学生学习数学的兴趣。 四、利用直观教具或多媒体技术，激发兴趣