1.3.3函数的最大(小)值与导数导学案.pdfVIP

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第10课时 问题 2: 在下图中,观察 上函数 的图 [a,b] yf (x) 1.3.3函数的最大(小)值与导数 象,它们在 上有最大值、最小值吗?如果有, [a,b] 学习目标 最大值和最小值分别是什么? 1.理解闭区间上的连续函数必有最大值、最小值. 2.掌握闭区间上连续、开区间上可导的函数的最 大值、最小值的求法. 学习过程 一、学前准备 ◆复习: (课本P32A5)求下列函数的极值: (1) 2 ; (2) 3 ; f (x)6x x2 f (x)x 12x ◆应用示例 例1.(课本P30例5)求函数 1 3 在 f (x) x 4x4 [0,3] 3 上的最大值与最小值. ; 二、新课导学 ◆探究新知 (预习教材P ~P ,找出疑惑之处) 29 31 问题 1: 如图,观察区间 上函数 的图 [a,b] yf (x) 象,你能找出它的的极大值、极小值吗?最大值、 最小值呢? 新课标第一网系列资料 ◆ 反馈练习 . 1.(课本P31练习) 参考第09课时,反馈练习2, 课后作业 求下列函数在给定区间上的最大值与最小值: 1.(课本P32A6) 求下列函数在给定区间上的最大 (1) 2 ; 值与最小值: f (x) 6x x2, x[0, 2] (2) 3 ; (1) 2 ; f (x) x 27x, x[4, 4] f (x) 6x x2, x[1,1] (2 ) 3 ; (3) 3 1 ; f (x) x 12x, x[3,3] f (x) 6 12xx , x[ ,3] 3 (4) 3 ; f (x) 3xx , x[2,3] 学习评价 1.下列结论正确的是( ) 2. (课本 P A6)已知函数 2 ,试确定

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