人教版初中总复习《中考物理实验》专题.docxVIP

中考复习物理实验专题归类复习 1、如图 1 所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按 在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：○1 尺子伸出桌面的长度越长振 动越 ，发出声音的音调越 ；尺子伸出桌面的长度越短振 动越 ，发出声音的音调越 。由此可得出结论：音调的高 低与 有关 2、为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸 的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图2 所示。 在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 “能” “不能”）听见手机铃声。 当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声的情况是： 。 通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是 。 3、为了探究光反射时的规律，小明进行了如图 3 所示的实验。⑴请在图中标出反射角的度数。 ⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？ ⑶如果让光线逆着OF 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE 方向射出，这表明： 4、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A 和 B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图4 所示，在此实验 中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 ． 所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系． 选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系． 移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是 像(填“虚”或“实”)． 小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 (填“变大”、“变小”或“不变”)． 5、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。(1)实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 。 次数物体到凸透镜的距离/cm 次数物体到凸透镜的距离/cm 像到凸透镜的距离/cm 像的大小(放大或缩小) 像的正倒 1 30 15 缩小 倒 2 20 20 等大 倒 3 14 35 放大 倒 4 10 / 不成像 / 5 8 / 放大 正 ①分析 1、2、3 次实验的数据可知 、 、 。 ②在第 5 次实验中，从 一侧透过透镜看到在 一侧放大的像。 6、某同学在做“研究海波熔化”的实验。(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有（ ） A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁 B.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触D.观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是 (只填写序号)。 (2)图 5 甲是海波温度随时间变化的图象，当t 时=10 min 时海波处于 状态，图 5 乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是 ℃ 。 7、为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表： 时 间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9温度/℃ 时 间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 ⑵由实验结果可以年出水的沸点不到100℃，你认为原因是： 。 ⑶由实验结果可以年出水沸腾进的规律是： 。 ⑷水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是： 。 8、物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你 和他合作进行了以下探究： 提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？ 你的猜想是： ；理由 是： . 设计实验:图为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡 L 、L 以及电源两端的电压.请在图上添 1 2 加测电压的电压表.所需的实验器材有： . 进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据. 分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的） . 实验结论：两个灯泡L 、L 的电压和电源电压相等. 1 2 实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍 性，你将建议小明怎样做？ . 实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L 的电压为 V，灯L 的电压 1 2 为 V.结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。 9、我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题． (1)请在图 7 甲中把余下部分的电 路用笔划线代替导线连接好． 在某次测量中，电流表的示数如图 7 乙，值为 A． 丙、