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2021学年第一学期教师述职报告 夏去冬来，偶然回眸，一学期又飞逝而过。回顾一学期来我的工作，我从以下四个方面向大家汇报： 一、在快乐中教学 本学期我担当初一两个住宿班的语文教学工作。由于学校对教学质量要求的进一步提高，因此，我对教学工作丝绝不敢怠慢，我专心琢磨教材，想方设法让讲堂生动，让学生容易接受，在稳住住宿生的基础上，力争提高教学效果。 初一学生开朗可爱，好多时候也像小鸟同样喳喳得我恨不得自己有三头六臂来与他们细细谈话或许和他们一同欢笑。或许是受学生感染吧，我尽量每日都以饱满的热情走进讲堂，让学生感觉在一种自但是有活力的氛围中学习和感觉语文。在学期末，回顾自己的授课，我感觉有些内疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在讲堂上过于开朗，致使于东张西望、违犯讲堂纪律时，我的情绪就会受到影响，并且把这情绪带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，致使影响教学效果。我此后必须努力战胜，采取有利的方法来灵活应付讲堂上的情况。 关于基础较差的学生或力争上游的学生，我常利用下午第四节为他们补课，快乐的沟通长久地回荡在我们师生的内心。 二、在和睦中办公 第1页共3页 我们语文备课组在赵红老师的率领下越来越焕发出勃勃活力。工作踏扎实实的王洪奎老师、刘国珍老师，教学谨小慎微的赵红老师、王莉老师，年青有为的王云梅老师、朱莉老师，繁忙而有序的李英泉老师、齐向清老师，最暖人心的是王云霞老师，每当我们下课回来，她总能笑盈盈地为我们倒上一杯热水，还没等喝到口，我们早就在她的笑脸里温暖了。 语文办公室中最年青的郑玮老师、韩国利老师和张海霞老师经常带来一些时代信息，这为我们这些中年人注入不少青春活力，更提高了工作效率。 不论在备课组中，仍是办公室中，都是有活抢着干，有事抢着做，我们这个年纪段的人虽没有亲身体验过58年的生活，我们却运用的精神实实在在地做着手头的工作，体现出一派欣欣向荣的情景。 三、在感人中协作 孙奉海主任不只管理工作真抓实干，还很为老师们着想，时时处处为老师们排难解忧，每当想到孙主任，感谢之情总在我心底流淌。 郭慧祥主任教学工作仔细仔细，协调级部工作和班级工作都很到位，每逢节假日他的祝福短信按期而至让我心生暖意，和他搭档是我的幸福。张凤霞老师务实，精壮，班级有条不紊，学生服服气帖，我经常被她勤恳负责的工作态度感人。刘玉君老师、赵泽洪老师、牟秀霞老师等等与我教同班的老师们，我们初一级部的所有老师们，你们都是我的楷模！在这个团队中工作，我领会到在感人中协作，紧张但快乐。 四、在念书中奋进 第2页共3页 一直以来，我喜欢教学，同时又努力做好一些有关工作，尤其是 念书和写作。本学期中我和学生一同读名著两部，我读教育理论书一 部，并记录了一些所需材料。念书的输入促使了写作的输出，我指导 的学生作文有两篇获市级奖赏，两篇论文发表在省级刊物上，发表宣 传我校的新闻一篇，三篇散文，评论一篇，二十多首诗歌发表在美国、 澳大利亚及国内各级刊物上，出版诗歌合集一部。这些铅字方块关于 大学者来说或许算不上什么，但关于我的我的学生们来说却如沉静的 湖水中突然注入了一股流动的清泉，这将敦促我们策马扬鞭，持续奋 进。 经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，期末总结是一次反省。不论成绩多少，都体现了我在这学期的工作成就。我理解这并不是最重要的，重要的是在本学期后怎样自我提高，怎样共同提高学生的语文水平。因此，我会持续努力，多问，多想，多向老教师学习，争取进步。 以上就是本学期我的述职报告，由于经验颇浅，很多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。 第3页共3页