德政教育集团教师教育教学工作量化考核细则.docVIP

德政教育集团教师教育教学工作量化考核细则.doc

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德政教育集团 教师教育教学工作量化考核细则 为激励、督促教师提高政治思想和业务素质,认真履行工作职责,本着客观、公正,民主、公开的原则,制定本方案: 项目 考 核 内 容 分值 自查 考评组 主管领导 备注 一、 政 治 思 想 与 师 德 40 1、忠诚教育事业,为人师表,团结同事,顾全大局。 (1)对学校有建议,不积极与学校直接沟通,致使学校形象严重受损的,此项不得分; (2)散布消极情绪和不团结的言论,影响正常工作和同事关系的扣5分; (3)教师穿着仪表、举止不文明的,发现一次扣2分; (4)对家长缺乏礼貌和尊重,无端指责,情节严重或造成恶劣影响一次扣2分; (5)工作中斤斤计较,缺乏大局意识,不服从工作分配的,一次扣4分。 (6)思想工作细致,能根据具体情况不分班级,不分校内外随时对学生进行教育。目睹学生违反纪律,没有及时给予教育的行为一次扣1分(以校内外人士反映,经查实为依据)。 10 2、服从领导,积极完成学校分配的各项任务,按规定积极上交各种表册。 (1)能及时完成,态度认真得10分; (2)能完成,但未能及时上交,一次扣1分; (3)虽能及时完成,但质量不合格,一次扣1分; 10 3、积极参加学校组织的各项活动。 (1)按时参加,不迟到、不早退,遵守会场纪律,不做与会议无关的事,全勤10分; (2)迟到一次扣1分,早退一次扣1分,病假一次扣0.5分,事假一次扣1分,无故不到一次扣5分; (3)做与开会无关的事情每发现一次扣1分。 10 4、热爱学生,依法执教,不体罚或变相体罚学生。 (1)上课期间将学生赶出课堂、校门或站在走廊上,造成不良影响。一次扣1分; (2)讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格,情节严重或造成恶劣影响的一次扣2分; (3)体罚、变相体罚学生一次扣2——5分,情节严重或造成恶劣影响按相关法规处理。 10 二、 劳 动 纪 律 与 事 业 心 35 1、上班不迟到、不早退,空节课不离校,有事能事前请假。 (1)迟到、早退一次扣2分,空节课离校一次扣0.5分; (2)工作期间不干与工作无关的事;禁止在工作时间内(午休除外)上网玩游戏或聊天,否则一次扣2分; (3)规范上课,不私自调课。擅自调课、中途脱堂每次扣1分;旷课、漏课一节扣2分, (4)老师因公事或私事要离校外出,必须请假(一天内教导处,一天以上校长室),否则算旷工。旷工一天扣5分,事假一天扣1分、病假一天扣0.5分(累计事假7天以上,病假14天以上该项不得分)。 10 2、尊重国旗、国歌,积极参加升旗仪式。 (1)升旗仪式无故不参加一次扣1分,事假、病假一次扣0.3分; (2)态度不严肃不规范,每次扣0.5分。 5 2、做好值周、值日和值班工作。 (1)值周教师务必做好办公室的卫生整洁工作,要求每周拖1—2次地面,玻璃窗擦一次,发现未打扫、不卫生等情况,扣2-5分; (2)值周教师务必做到早到校,晚离校。做好早上、中午和放学后学生的有关管理工作。要关心放学后,办公室、教室门窗等是否关好。否则每发现一次扣1—3分。 (3)值周、值日和值班教师职责履行不好,不负责任,资料不全,每次扣1—2分; (4)教师办公桌各自负责,保持整洁。如发现办公桌上杂乱,不整洁,每次扣1分。 10 3、晨间活动、午间、眼保健操和学生集会等教师应下班管教管导。学校不定期抽查,发现1次未到扣1分,迟到或早退一次扣0.5分。 10 三、 教 学 与 研 究 85 1、认真备课, 备课内容全面,教法适合学生,(没有教案不得分,根据备课情况、质量酌情给分)。 10 2、认真上课。 (1)不坐着讲课,不在教室内抽烟、打电话,否则每次扣1分; (2)上课课堂纪律差,教师维持无效,以致“乱堂”,每发现一次扣0.5分。 10 认真布置与批改作业。 (1)作业精心设计,分类要求,难易适度,数量适当;批改及时,方法恰当,学生作业质量好,得5分; (2)对学生要求不严,作业缺交严重,且书面脏乱、潦草,任课教师无改正措施,批改不合要求,每查到一次扣1—2分。 (3)作业批改要及时,学生有差错(包括书写规格),一定要求及时订正,否则每发现一次扣0.5分; (4)注意作业批改形式和评定,不能一“√”到底和以“√”代评或无评定,否则扣0.5分——1分。 10 4、认真开展课外辅导活动。 (1)加强特色教育,充分发展学生的个性特长(指导学生参加主管部门或者批准的竞赛,根据学生竞赛获奖情况给分); (2)转化后进生有措施,有跟踪记录,若因教师原因造成学生人为流失,流失1人直接责任人扣2分,班主任扣1分。 (3)注意指导学生的学习方法,在学生中开展互帮互学活动。(1分,根据学生问卷情况) 10 5、认真进行考核。依据县局“教学五认真”之考核要求,结合本校检查情况进行打分。 5 6、按要求积极参加教师学历进

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