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- 2022-05-01 发布于浙江
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教师:这是一个大碗,这里有许多白纸,怎样变出一粒粒的白米饭呢?让宝宝说说自己的想法,教师示范揉团一用纸团沾浆糊——将纸团贴在碗里。
3、宝宝操作活动?一碗白米饭?。
4、展示宝宝的操作材料,增强宝宝的自信心。
5、教师:宝宝说:“谢谢宝宝给我做这么多香喷喷的白米饭〞,宝宝还说“我们一起来吃饭吧!〞
6、教师带着宝宝一起念儿歌?白米饭?。 今天这一活动我分两次进行。
第一个活动是让宝宝学习揉纸团。在学习过程中宝宝根本能运用老师教的技能练习,只是宝宝手部小肌肉开展不完善,,多数宝宝不肯自己动手搓,要老师不断提醒和鼓励才动一动。
3、托班美术教案:观察画?小蝌蚪? 幼儿园托班美术教案:观察画?小蝌蚪?
活动目标
1、通过绘画活动,激发对小蝌蚪的喜爱之情。
2、培养观察力和大胆绘画的能力。
3、在观察蝌蚪的根底上,简单画出小蝌蚪的外形特征。
活动准备
1、背景图—青蛙和小蝌蚪
2、图片--小蝌蚪
3、幼儿用图画的纸和笔。
活动过程
1、出示背景图片,引出小蝌蚪,激发幼儿兴趣。
教师:小朋友们看,青蛙妈妈正在池塘里游来游去,他在找他的小宝宝呢!
它的小宝宝是谁呀?
(让幼儿知道小蝌蚪是青蛙的宝宝,小蝌蚪长大了就会变成小青蛙)
2、出示图片--小蝌蚪,请幼儿观察小蝌蚪的外形特征。
(1)小蝌蚪是什么颜色的?
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