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试卷第 1 页,总 6 页
山东省枣庄市薛城区 2018-2019 学年八年级上学期期末语文
试题
学校:___________姓名: ___________班级: ___________考号: ___________
一、基础知识综合
1 .阅读下面一段话,完成各题。
四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那
xuān xiāo 的歌声,因为它掘土四年,现在才能够,,
.呢。沐浴在温暖的阳光中,什么样的钹
.
呢。
(1)根据拼音写出汉字或给加点的字注音 xuān xiāo 钹 声
(2)将“长起可与飞鸟匹敌的翅膀”“穿起漂亮的衣服”两句准确的填入文中横线上。
(3)这段文字表达作者了对蝉什么样的情感?
二、选择题
2.下列每组四个词语全对的一组是( )
A.无动与衷 疏林薄雾 络绎不决 触目伤怀
B.春寒料峭
C.坦荡如砥
D.自出新裁
磨肩接踵
张目结舌
交头接耳
因地治宜
惟妙惟肖
恹恹欲睡
长途跋涉
俯仰生姿
情寓于中
3.下列句子没有语病的一项是( )
A .言行不一致的人,是一种非常不好的习惯。
B .生活的非常重要部分不是去生活,就是对生活的思考。
C .电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。 D .在新长征的路上,我们虽然取得了一些成绩,但这仅仅是第一步。
4.下列有关表述有误的一项是( )
A .《昆虫记》又称《昆虫世界》 《昆虫物语》 《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是英国 昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。法布尔具有“哲学家一般的 思、美术家一般的看、文学家一般的感受与抒写”,此书是为昆虫谱写的生命乐章,也 是一部不朽的世界名著。
B.说明文恰当引用资料,有利于说清楚事物的特征。这些资料包括数据、图表、历史
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文献、研究资料等。
C .孟子,名轲,战国时期邹国人。战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家, 儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”,最 早提出“民贵君轻”的思想。
D.“住在山中的一位老人微笑着喝泉水”一句中“微笑着”位于谓语部分,它修饰 “喝”,是状语。
三、句子默写
5.默写
(1)我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了___________。
(2) ________________,________________,威武不能屈。此之谓大丈夫。
(3)天接云涛连晓雾, ____________。
(4) _______________,自将磨洗认前朝。
(5)陶渊明《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗
句是:“________________________,________________________。”
(6)无可奈何花落去, _____________________。
四、诗歌鉴赏
阅读诗歌,回答问题。
春 望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
6.读上面的诗,请简要说说作者是通过写怎样的景来表达内心世界的?
7.从“国破”“烽火”可以看出,杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关?
8 .首联中“破”“深”字炼得极好,试分析其表达作用。
9.结合全诗内容,体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?
五、文言文阅读
阅读下面两段文言文,完成下列小题。
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,
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.(3)征求无已 (________ ).
.
(3)征求无已 (________ )
.
(4)百姓不堪 (________ )
.
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无 法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
—— 《生于忧患,死于安乐》
(乙)贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀 帝① 意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目 见。故夙夜孜孜② ,惟欲清净,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫 治国犹如栽树,本根③不摇,则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”
—— 《治国安民》 (注释)①炀(yáng)帝:杨广,隋朝的皇帝。②孜孜:勤勤恳恳不疲倦的样子。
③本根:本,树干;根,树根。比喻国家的基础和根本。
10 .用“/”划分下面句子的停顿节奏。 (划一处)
入 则 无 法 家 拂 士
11.解释下列句子中的加点字。
.(2)入则无法家拂士(______
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