人教版五年级数学下册9.3《图形与几何》课件.pptVIP

（2）上面①、②、③、④各几何体的体积依次是（ ）cm3、 （ ）cm3、 （ ）cm3、 （ ）cm3。 6 11 11 17 （3）如果要把图形①、②、③、④分别继续补搭成一个正方体，每个图形至少还需要多少个小正方体？ ①2个 ②5×5×5-11=114个 ③4×4×4-11=53个 ④3×3×3-17=10个 9.3《图形与几何》 第九单元 总复习 人教版五年级数学下册 一、复习回顾，唤醒知识 这学期我们学了哪些和“图形与几何”有关的内容？在哪个单元学的呢？ 思考 第一单元学习了观察物体。 第三单元学习了长方体和正方体。 第五单元学习了图形的运动。 下面有许多长方形或正方形卡纸，请你从中选择出部分卡纸，围成长方体，你会怎么选？ 二、操作整理，知识建构 10cm 7cm 5cm 10cm 7cm 3cm 长方体 正方体 相同点 6个面、12条棱、8个顶点 不同点 6个面都是长方形（有时相对的两个面是正方形），相对面完全相同。 6个面都是正方形， 6个面完全相同。 相对棱的长度相等 12条棱长度都相等 长方体和正方体有哪些相同点？有哪些不同点？ 正方体是特殊的长方体。 问 正方体和长方体的表面积的计算公式是什么？ S = (ab+ah+bh)×2 正方体的表面积=边长×边长×6 S = 6a2 长方体的