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历史上阿拉伯帝国教案 下面是小编为大家准备以下的内容，阿拉伯帝国教案，希望对你们有所帮助， 　历史上阿拉伯帝国教案一 【学习目标】 1.通过阅读教材，能简单说出伊斯兰教产生的背景，能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动。 2.通过小组讨论，认识伊斯兰教在阿拉伯半岛 基本统一中的作用。 3.了解阿拉伯帝国形成过程的基本史实。 4.了解光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献。 【教学重点】伊斯兰教 【教学难点】伊斯兰教与阿拉伯帝国形成的关系 【教学过程】 (一)情景导入　生成问题 展示“兰州拉面”“清真寺”等图片。 设问：看到上述图片，你想到了什么? 你知道伊斯兰教是如何创立起来的吗? (二)自我研学　生成新知 知识点一　穆罕默德创立伊斯兰教 1.穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。 2.穆罕默德最初在麦加城传教，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。 3.630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 知识点二　阿拉伯帝国 4.至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 知识点三　阿拉伯文化 5.830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。 6.阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”， 并创造了完整的代数学。 7.阿拉伯人著的《医学集成》和 《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。 8.脍炙人口的《天方夜谭》，是阿拉 伯文学的瑰宝。 (三)合作探究　生成能力 探究一　穆罕默德创立伊斯兰教 1 .叙述伊斯兰教 的创立背景。 创立背 景：①阿拉伯半岛尚未统一，部落间战争频繁;②氏族部落的多神崇拜成为了其民族统一和发展的严重阻碍。 2.讲讲伊斯兰教建立的时间、创立人及发 源地。 ①创立时间：公元7世纪初;②创立者 ：穆罕默德;③发源地：阿拉伯半岛。 3.穆罕默德的主要传教活动。 穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教;最初在麦加城传教，遭到当地传统势力的反对;622年，率领一些信徒迁居麦地那，建立了穆斯林公社;630年，占领了麦加城。 4.谈谈你对伊斯兰教创立的感悟。 穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。 探究二　 阿拉伯帝国 1.伊斯兰教在阿拉伯帝国形成中起 到了什么作用? 伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，是一种强大的精神力量，促进了帝国的形成。 2.结合教材P56阿拉伯扩张示意图，描述阿拉伯帝国形成过程。 北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境;控制中亚大部分地区;在西线，攻克埃及，横扫北非;西南占领西班牙。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、非、欧三大洲，伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。9世纪中叶以后，随着内外矛盾激化，帝国逐渐衰微。1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国终告灭亡。 探究三　阿拉伯文化 1.阿拉伯学者创造光辉灿烂的阿拉伯文化的原因。 哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”;设立“智慧宫”、以黄金支付稿酬等。阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。 2.阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献。 ①阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学;②阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典;③脍炙人口的《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝;④阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 　历史上阿拉伯帝国教案二 【教学目标】 知识与能力 能简单说出伊斯兰教产生的背景，能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动;认识伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用;了解光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献 过程与方法 通过对伊斯兰教产生和阿拉伯国家兴起的历史背景的了解，学习从经济基储社会环境认识历史现象的方法 情感态度 与价值观 阿拉伯地区是当今世界多极化政治格局中的一个重要组成部分。了解和熟悉阿拉伯国家和伊斯兰教的源起和由来，对理解当代国际政治具有十分重大的现实意义 【重点难点】 教学重点：阿拉伯国家的建立 教学难点：伊斯兰教与阿拉伯帝国形成的关系 2教学过程 一、导入新课 伊斯兰教是世界三大宗教之一，中国旧称大食教、天方教、清真教、回教等。截止到2009年底，世界人口约68亿人口中，穆斯林总人数是15.7亿，分布在