小学道德与法治一年级下册《我不拖拉》教案.pdfVIP

部编版道德与法治一年级下册 第3课 我不拖拉 【教学目标】 1.认识拖拉现象，发现生活中的拖拉行为。 2.认识拖拉的害处，感受时间的意义。 3.找到做事不拖拉的方法，尝试在生活中运用。 4.体验不拖拉的快乐，初步养成良好的行为习惯。 【教学重难点】 重点：找到做事不拖拉的方法，尝试在生活中运用。 难点：认识拖拉的害处，感受时间的意义。 【教学准备】教学课件、板贴 【教学过程】 一、找找小拖拉——发现生活中的拖拉 1.导语：同学们