幼儿园大班教案《纸的声音》含反思.docVIP

　　大班教案《纸的声音》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能够在集体面前大胆表现，培养初步探索让纸发出声音的方法，培养对纸的好奇心，乐于大胆探究和实验，幼儿园大班《纸的声音》含反思教案。 　　活动目标： 　　1、培养幼儿初步探索让纸发出声音的方法。 　　2、能够在集体面前大胆表现。 　　3、培养幼儿对纸的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 　　活动准备： 　　1、画报、草稿纸、报纸、绘画纸等。 　　2、记录纸和笔。 　　活动过程： 　　1、激发幼儿尝试操作的兴趣。 　　老师拿着一筐废纸告诉幼儿：这是老师和幼儿一起收集的各种废纸。这些废纸可以干什么用呢？老师拿一张纸，让纸发出声响，吸引幼儿注意力。 　　老师提出问题：怎样让纸发出声音？ 　　2、幼儿尝试操作和纸做游戏 　　每四名幼儿一组，各组进行比赛，在同一时间完成，看看哪个组做的方法多而且和别的组不一样。 　　让幼儿自己动手来实验，尝试用各种方法让自己手中的纸发出声音。每组请一名老师帮助记录幼儿实验的结果。 　　幼儿自己取纸实验开始，要求记录老师必须是幼儿做出来的才能记录。 　　3、分享实验结果 　　听音乐收记录纸，在记录纸上写上小组名字。提醒幼儿用过的废纸怎么办？ 　　展示每组的记录纸，请每组幼儿上来一两个演示实验过程，大家进行验证。 　　4、老师小结幼儿验证的方法。 　　5、结束：