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- 2022-05-03 发布于北京
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部编版语文六年级上册
《花之歌》教学设计
【教学目标】
1.在朗读中品味优美的语言,把握作品的主要内容。
2.整体把握这首散文诗独特精巧的构思。
3.体会以物喻人,寄托诗人心中美好情感的写法,丰富学生的
审美体验。
【教学重难点】
重点:在朗读中品味优美的语言,把握作品的主要内容。
难点:整体把握这首散文诗独特精巧的构思。
【教学过程】
一、体验隐趣,导入新课
1.读诗谜,猜猜我是谁。
我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,
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