大学生心理健康教育 (2).pptVIP

近因效应（熟悉者之间） 忌只看一时一事，要历史地、全面地看问题。 启示：认真对待每一次交往，有好的开始，也要重视好的结尾；发生冲突及时道歉，知错就改；说话的语序也会影响沟通。 第31页，共76页，编辑于2022年，星期日 晕轮效应（光环效应） 对人的看法，人们常有一种以点盖面、以偏概全的认识倾向，犹如大风前的月晕逐步扩散，形成一个更大的光环。 第32页，共76页，编辑于2022年，星期日 晕轮效应（光环效应） 忌以偏概全（全盘肯定或否定），要要尽量消除“偏见”，多角度分析取舍 启示：注重塑造突出的正面形象 第33页，共76页，编辑于2022年，星期日 刻板印象和定势效应 是指对某人或某一类人产生的一种比较固定的、类化的看法。 第34页，共76页，编辑于2022年，星期日 刻板印象和定势效应 忌带着有色眼镜看人，要就事论事，实事求是的分析。 第35页，共76页，编辑于2022年，星期日 投射效应 即指以己度人，把自己的感情、意志、特征投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。投射效应对他人的感情、意向往往作出错误的评价。 第36页，共76页，编辑于2022年，星期日 投射效应 忌片面地以己论人 启示：要顾及他人感受，“己所不欲勿施于人” 第37页，共76页，编辑于2022年，星期日 反黄金规则 黄金规则：“像你希望别人如何待你那样去对待