教科版三年级科学下册简答与实验题汇集.pdfVIP

第一单元 植物的生长变化 1.植物新生命的开始 一、简答题 1.请说出两种正确使用放大镜的方法。 第一种方法,使放大镜靠近眼睛,将所观家的种于拿在另一只手中,并前后左 右慢慢移动,直到看清楚。 第二种方法 :将种子稳稳地拿在手中或放在桌面上 ,用放大境在种子上慢慢 地前后移动,直到看清楚。 2.观察种子的外部特征时,可以从哪些方面进行观察? (至少列举四种) 大小、硬度、形状、颜色等。 二、实验题 小明对一些种子的外部特征进行了察 ,下面是他的实验过程,请你根据所学 知识将实验过程补充完整。 观察对象:花生、玉米、绿豆等植物种子，向日葵的果实。 观察工具: 放大镜 观察方法:(1)用眼观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。 (2)用手一摸一摸种子的软硬 (填“软硬”或“花纹”)、光滑程度。 (3)用鼻子闻一闻种子的气味。 (4)用放大镜观察颗粒较小的种子特征。 观察结果：不同植物的种子,它们的膨状、大小、颜色等特征各不相同。 2.种植我们的植物 一、简答题 春天我们播种下风仙花的种子 ,随着凤仙花的生长,我们发现风仙花的成长 发育需要适宜的水分外还需哪些条件? 还需要充足的阳光、适宜的温度、肥沃的土壤。 二、探究题 1 某小组想通过实验证明温度对种子萌发有影明,该小组通过查阅了解到一般 种最高温度 (40℃)和最低温度 (10℃),然后在它们之间选择 7 个温度进行实验, 取 7 个相同的实验装置,分别放在相应的温度环境中 (其他条件相同),在不同温 度下生长 7 天后,种子的萌发率如下： 温度/℃ 10 15 20 25 30 35 40 萌发率 10% 20% 60% 85% 70% 45% 30% 请你仔细阅读实验数据,回答相关问题。 1.根据实验数据得出该种了最适宜在（A）左右萌发。 A.25℃ B.30℃ C.35℃ 2.除了温度高低会影响神子的萌发率外,根据所学的知识可知,下列条件中， (C)会影响种子的萌发率。 A.种子的颜色 B.种子的形状 C．水分 3、本实验是(B) A.模拟实验 B.对比实验 C.模型实验 4.请你根据表格中的数据画出种子萌发率随温度变化的曲线。 3.我们先看到了根 根在植物的生长发育过程中有什么作用？ 根能够从土壤中吸收水和矿物质,满足植物生长的需要。根还有固定植物的 作用。 2 4.种子变成了幼苗 1、为什么绿化好的地方空气清新? 因为绿色植物能吸收空气中的二氧比碳,并释放出氧气,所以绿化好的地方 含氧量高,空气清新。 2.请用文字和符号表示植物叶片光合作用的过程。 6.开花了,结果了 实验题 下面是小明同学解剖凤仙花的实验过程,请你将实验过程补充完整。 工具:镊子 观察方法:(1)用镊子小心地从外到内撕下凤仙花的各部分。动作要轻,防止 将花的某一部分弄坏。 (2)解剖下来的花的各个部分别摆放,并标注每一部分的名称。 (3)轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花观察其内部情况。 观察结果:凤仙花是完全花,由花片、花瓣、雄蕊、雄蕊这几部分构成；凋谢 变干了的凤仙里面有果实,它是由花中的子房 发育而来。 第二单元 动物的生命周期 1.蚕卵里孵出的新生命 探究题