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- 2022-05-02 发布于江苏
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百分数的意义教学设计
人教版六年级上册教科书第 82~83 页的内容。
[教学目标]
1、使学生通过比较,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确地读、写
百分数。
2、使学生会解释百分数的含义。
3、了解百分数和分数在意义上的不同点;培养学生抽象、归纳、比较、分析的能力在
用百分数描述和解释生活现象的过程中,体会百分数与生活的密切联系,增强自主探
索与合作交流的意识。
4、培养学生自主探究的精神,感受数学在现实生活中的价值,激发学生学习数
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