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- 2022-05-04 发布于河南
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北师大版六年级数学下册第二单元
《比例的认识》名师教学设计片段及赏析
联系生活,激趣设疑 (教学导入)
在合作探究中体会比例的意义 (教学重点)
师:下面,我们采取小组合作学习的方式来探究新知。
(课件出示主题图)
请同学们仔细观察这五张图片,计算比较一下哪两张图片的长与宽的比值相等,哪
两张图片的长与长、宽与宽的比值相等,并根据比值想一想,它们有什么关系?
(小组合作,计算总结)
1 D A
生 : 和 两张图片的长与长、宽与宽的比值相等。
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