9-1《念奴娇-赤壁怀古》（课件）统编版高中语文必修上册.pptxVIP

余秋雨在《黄州突围》中这样写道： 他从监狱里走来，带着一个极小的官职，实际上是以一个流放的身份走来，他带着“乌台诗案”泼给他的浑身脏水走来，带着满心侥幸又带着满心绝望走来，一路上小人牵着大师，大师牵着历史，一路走到了黄州。;念奴娇·赤壁怀古;学习目标; 苏轼（1037－1101），北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，同样都是唐宋八大家之一。苏轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。就个人创作成就而言，许多人认为苏轼堪称“中国古代第一全才”。;豪放词的特点：;解题;怀古咏史诗; 写景（古迹）—怀古（人、事）—抒情 ; ;1、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。;2、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。;2、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。; 赤壁美景的特点是：; “江山如画，一时多少豪杰”在结构上起什么作用？;遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。;为何要插入“小乔初嫁了”这一细节?;小乔初嫁;人物; 两种人生命运的对比（吊古伤今） 在对比中哀叹自我 对周瑜建功立业的仰慕和渴望 对自己年华虚度、壮志难酬的哀痛;“故国神游，多情应笑我，早生华发。” 这几句的主语是谁？谁在“神游”，谁在“笑我”？;如何理解“人生如梦”;;故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。;观眼前之景（写景）;作业：