我这样把班级带向优秀课件.ppt

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我这样把班级带向优秀;一、赢得家长和学生最初的信任;【我的家长调查问卷】 ;;;;;;;;1、做一个有原则的班主任;新学期致新同学的信(节选);;;;;;;小贴士:火炉法则;;;墙壁和地面上的坐标;练习册的快速整理方法;取自粘性标签一枚;让学生依次写上学号、姓名;告诉学生一个统一的位置;把标签这样贴在统一的位置上;侧面是这样的效果;正面是这样的效果;整体看是这样的效果;课代表整理起来非常方便;谁交谁没交,一目了然;学生自己交作业,课代表整理作业;2、好关系带来好教育;【示例】孩子,生日快乐!;;【示例】为每一个孩子过生日 ——集体生日会;温馨时刻;邀请任课教师参加生日派对; 各种互动游戏;把生日会搬到郊外去!;二、为班级制定长远的发展规划;;【示例】高中三年教育主题;【示例】班级发展核心价值观;【示例】学生个人发展关键词;核心价值观在班级发展中的重要价值;;【示例】每周工作重点(高一上前半学期);;三、高效管理班级;走出班级管理认识上的误区;班级管理核心理念;班级管理的基本策略;四步实现高效管理班级;;;;;学生的自由时间是管理的重点;;;;2、合理分配班级工作;科学分配工作方法示例;【新接班问卷】我能为班级做什么?;②岗位招标制;;值日生表设计思路;;;3、建立合理的班级组织结构;;;;劳动委员在培训值日生;【示例】培养班干部;班干部培训主要内容;让班干部知道自己要做什么 ——任务单【示例】宣传委员;让班干部反思自己做了什么 【示例】班干部述职报告;让班干部接受同学的评议:班委述职会;【班干部评议选票示例】;“班级大会”投票现场;表彰优秀班委;班干部管理十二字原则;小 结;5、加强集体主义教育;;;;《我能为班级做什么》征文片段;;;;;;;四、解决班级遭遇的问题;1、就事论事——发扬民主;【方法示例】解决问题式的班会课;【微班会示例】 如何度过眼保健操五分钟 (20分钟);一、巡视中发现的问题;;;二、如何解决问题? (讨论) ;;不可以做什么?;(2)如何保证做到?(讨论);(3)做不到怎么办?(讨论);班会小结(班主任);【方法示例】班级议事小组座谈会;班级议事制度给班级带来了什么?;2、以心换心——同心同德;温柔的励志:我写给学生的一封信(节选);;;王瑛同学承包的班级花园;;;;;五、让优秀成为一种习惯 让班级成为学生一生的骄傲;一个班级成长的过程就是积累成功的过程;我是这样做的……;迎战期中考试海报;;1、建立多元评价体系;【示例】每周“班级之星”;班级之星海报;;月度人物与校长合影; 月度人物颁奖词(选) ;;班级报纸《花季雨季》 (创刊号珍藏版);班级月度风云人物海报(一);班级月度风云人物海报(二);月度风云人物获奖证书;;为“感动班级年度人物”定做的奖牌;班主任独家提供的奖品;感动班级年度人物颁奖班会;【示例】 卫生示范岗;多元评价体系的构建;2、坚持励志教育;孩子,你有什么权利不努力!;;;;;;;;;;;;开发励志读本;励志读本诵读;班本教材《励志读本》篇目选;电影教育;班本课程之《世界经典电影赏析》;十部励志电影(适合中学生);3、发挥优等生的传帮带作用;【示例】班级院士;班级院士职责;;班级院士在研究难题;院士在讲解或自由讨论题目;院士研讨活动记录;班级院士讲座;4、建立学困生帮助机制;“合作—超越计划”师徒结对表;合作-超越计划;导师给学员建立的成绩跟踪档案;5、给学生提供更多的发展平台;;;6、开展丰富多彩的班级活动;【示例】把校长请进班级 ——主题班会访谈节目《师话实说》;《师话实说》节目访谈现场;学生向嘉宾提问;主持人向访谈嘉宾赠送礼品;学生与访谈嘉宾合影;【示例】班级话剧社;;【示例】班级合唱团;【示例】班级《百家讲坛》;【示例】班级汉字听写大赛;; 【示例】班级好声音; ; ;班级跳蚤市场;;班级美食节;;; 《中国教育报》二O一一年度 【影响教师的一百本书】;2014年度影响教师的100本书;

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