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- 2022-05-06 发布于天津
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教科研个人工作总结
回顾过去自己的工作,有哪些进步,又是有哪些方面还需要去提升的,来做好个人工作的一个总结,让自己能更加的了解。下面是由我我为大家整理的《教科研个人工作总结》。 这篇关于教科研个人工作总结ppt,是特地为大家整理的,盼望对大家有所关心! 我是一名一般而平凡的老师,但是在训练教学中,我却不甘心平凡,教科研先进个人总结。始终以来,我都坚信学习能使我进步,教研能使我成长。下面,我就将自己在教研方面的工作做一下总结: 一、以教科研为要点,走个人科研成长之路科研是老师成长、自我进展的支撑。作为一名老师,我始终学习训练科研理论,无论是学校、全镇,还是全市的教科研活动,我都潜心学习,专心实践。教学中,我擅长发觉问题;教研中,我大胆进行尝试;实践中,我用理论学问来武装自己。每一次的教科研,我都会思索许多的问题,不断地进行假设,不断地进行修改,使得讨论方案不断完善、精益求精。自20xx年以来,我参与了山东省讨论性学习课题的讨论,所写的《讨论性学习中如何让同学有效合作》被汲取为山东省讨论性学习第二届会议沟通材料。而后,参与了莱州市效率课堂的讨论,一课多研等多种教研活动。在全市开展的效率课堂的讨论活动中,我将自己的课堂与训练讨论相结合,在自己的课堂中留意渗透效率课堂的理念与思想。由于自己精彩的表现,200xx年9月,我成为了莱州市数学骨干老师,并得到毛新敏老师的好评,11月指定去参与了山东省学校数学十三届年会。两天的会议,让我学习了许多,收获了许多。我所写的学习心得《学习收获成长》被莱州教科研网发上表,并被我校网站转载。同时,我还将李玉平专家在网上加为好友,常常与其进行沟通学习。现在,我又参与了班主任远程研修,通过网上的培训与研讨,使我的班主任工作有了新的进展。二、以教科研为平台,为课堂教学添彩教科研的目的是为了更好地指导训练教学工作,高质量地解决训练教学中的问题。平日教学中,我潜心钻研课堂教学,即使是一般的一节常态课,我也从不模糊。我知道,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。假如说平日里每一节常态课都是我学习与积累的基地,那么研讨中每一节公开课、优质课就是进步与成长的舞台。20xx年12月,执教的《20以内加减法的复习》在学校和镇组织的教研活动中,得到了领导和老师全都的好评。20xx,我在全镇青年老师听评课活动中执教的《厘米的熟悉》又得到了大家的赞扬。而后,在镇进行的送课下乡活动中,我再次执教了《米的熟悉》。正是自己的不懈追求,我的表现得到了领导的认可。20xx0月,我在全市进行的数学效率课堂讲析会执教了一节《复习两三位数除以一位数》,这节课得到了听课领导和老师的全都好评。经过这次地历练,我更加成熟了,在随后进行的全市数学优质课评比中,我执教的《表内乘法的复习》被评为莱州市优质课。20xx年1月我在全市骨干老师力量测试中有了精彩的表现:我撰写的教学设计《表内除法的复习》得到教研室毛新敏老师的好评,同时被推举到烟台市参与优质课评比。短短的四五天时间,我为烟台优质课评比预备了全册的备课。到达烟台后,讲课的前一天晚上,我们参评老师进行了抽签,短短的一个晚上,我细心设计了《分类统计》的教学设计,并在第二天顺当地进行了讲授,被评为烟台市优质课。今年我又在全市组织的一课多研的教研活动中为全镇老师执教了一节《熟悉周长》。这次我们将研讨的重点放在几何图形的教学上。我和级部内的老师一起研讨,我们在各班进行了试课,讲了改,改了再讲,一次次的研讨,带来一次次的进步和精彩。三、以教科研为乐事,让所思所想变为铅字在教学中,我始终坚持勤思、善问、好学。我利用课余的时间,对自己每一次胜利与失误进行了反思与整理。在教学《摆的隐秘》一课时,我将课堂中自己无法解答的疑难问题去寻问高中的物理老师,对于同学提出的问题去仔细思索、分析,将教学中的一点一滴进行整理,所写的《关于摆的隐秘的几点思索》在20xx月的《山东训练》发表。我所写的训练故事《借来的精彩》在20xx月的《教学讨论》上发表,《摆的隐秘中的隐秘》在20xx年2月的《教学讨论》上发表,所写的论文《让课堂意外演绎精彩》等在20xx年和20xx年在莱州小教会上发表。在从老师型向讨论型老师的转变中,我始终在努力着。在今后教科研的道路上,我将连续探究和追求。 Gz85.coM编辑推举 老师教科研个人工作总结 面对春天里群芳争艳的花园,谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是训练科研。当然,教科研是一项系统的、简单的创新工作,需要热忱、爱好和关注,更需要充分的时间和执着的毅力。一位文学大师曾有过这样的论述,人不管做什么事,坚持10年,定能
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