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平安校园人防技防建设专项督导报告
根据有关文件精神要求,结合第三督学责任区的实际情况,决
定对区域内中小学校及幼儿园开展一次平安校园人防、技防建设专
项督导。本次督导共分三个小组,专项督导主要采取听取汇报、实
地查看、查阅资料、访谈、交流反馈等方式进行。针对督导中发现
的问题,现场反馈并要求限期进行整改。现就本次督导情况报告如
下:
一、基本情况
1.校园人防建设比较规范。所有中小学校、公办幼儿园均设立
安全管理机构,门卫室墙上悬挂制度标配,各项制度齐全。配备有
资质的专职安全保卫人员,专职保安配备数量符合标准,日常管理
和考核比较规范,保安着装规范,坚守岗位,履职尽责良好,上下
学时段校门口专职保安在岗值守、巡查,值日领导和教师在学校及
校门口开展护送工作。外来人员登记表记录较完善、资料齐全。
2.校园技防建设基本符合要求。所有中小学校幼儿园校内各主
要出入口、人员聚集场所均安装视频图像采集装置,设置安防监控
室;门卫室设置一键式紧急报警装置并与公安机关联网。绝大多数
学校设专人负责安全技术防范日常管理工作,基本熟悉应急处置预
案,安防监控室有人员值班,值班人员比较熟悉系统运行维护基本
技能。各中小学校幼儿园食堂实行 “明厨亮灶” (除包公学校
外)。
二、工作亮点:
XX 学校:
XX 学校高度重视校园人防物防、技防建设,领导班子一名人员
专门负责。
人防建设:落实安全保卫责任,中小学、幼儿园均配备 2 名专
业保安人员和 2 名兼职保安,24 小时值班,佩戴保安标识。进出校
园人员严格实行扫码登记制度。学校制定了安全保卫组织和制度并
挂上墙。
技防建设:学校监控不留死角,配备符合要求,有专门的监控
室,视频预留一个月。门卫室安装了一键式紧急报警装置并与公安
机关联网,安装了固定电话。“八件套”防卫器械配备到位,且 “八
件套”防卫器械摆放有序,拿取方便。食堂实行 “明厨亮灶”,食堂
卫生较好,工作人员有健康证。 食品都有留样,保存 48 小时。
XX 学校:
人防建设:学校安全管理制度齐全,安全职责明确,领导组一
名人员负责安全工作,学校召开专门安全会议,落实安全责任制。
配备 2 名专业保安人员。保安统一着装,佩戴保安标识和器械,进
出校园人员实行严格扫码登记制度。
技防建设:学校门卫室配备了 “八件套”防卫器械,安装了一
键式紧急报警装置并与公安机关联网。学校重点部位、重点区域、
重点场所等都安装了视频监控,做到无死角,有专门的视频监控
室。食堂布局设计合理,各室标识明确,卫生状况良好,从业人员
都有健康证。食品都有留样,保存 48 小时。
XX 学校:
人防建设:学校建立了安全保卫组织和制度,落实安全保卫责
任,安全保卫组织和制度悬挂在学校大门口,配备 3 名专业保安人
员,小学部 2 名,幼儿园 1 名。保安人员都进行过岗前培训,有保
安证,保安着装规范,佩戴保安标识和器械,进出校园人员严格实
行扫码登记制度。
技防建设:学校门卫室配备了 “八件套”防卫器械,摆放合理
有序,便于操作。安装了一键式紧急报警装置并与公安机关联网。
学校重点部位、重点区域、重点场所等都安装了视频监控,并定期
进行维护,且有专门的视频监控室。幼儿园和学校食堂均实行 “明
厨亮灶”,卫生状况良好,从业人员都有健康证。食品都有留样,保
存 48 小时。
XX 学校:
XX 学校高度重视校园安全工作,狠抓人防、物防、技防建设,
扎实构建“三防合一”的校园安全保卫体系。
人防建设方面:学校建立了安全保卫组织和制度,落实安全保
卫责任,中小学、幼儿园均配备专业保安人员。保安统一着装,佩
戴保安标识和器械,进出人员严格实行扫码登记制度。学校根据实
际情况组建了家长护学岗队伍,中小学、幼儿园每天上下学都有家
长协助保安做好门口的安全秩序工作,有效预防上下学门前拥堵、
秩序混乱等现象。
技防建设方面:学校重点部位、重点区域、重点场所安装了护
栏、防盗门和照明设施。校门口、教学楼、操场、楼道、食堂等重
要出入口,周边复杂路段等都安装了视频监控,监控配备符合要
求,有专门的监控室。门卫室安装了一键式紧急报警装置并与公安
机关联网,安装了固定电话。“八件套”防卫器械配备到位,且 “八
件套”防卫器械摆放有序,拿取方便。中学和幼儿园食堂都实行
“明厨亮灶”,食堂卫生较好,工作人员操作规范。
XX 学校
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