《观潮》教学反思.docxVIP

教学文档 . （观潮）教学反思 （观潮）教学反思 “天下奇观〞，表达了热爱祖国山河的思想感情。在这一课的教学中，我将教学重点放在朗读训练和言语累积运用上。 一、让“读〞占“鳌头〞 　　语文教学大多是通过读，让同学通过自身的理解体会，把潮水的声势浩大读出来。但我们班上读得好的同学很少，多数同学朗读不够到位，这是我今后教学中要强化的。我觉得在语文课上，同学应该“读〞占鳌头，以读为主，以读为本。读是培养语感的主要方法，是培养阅读能力的根底，要读字当头，一切都在其中。而要使同学具有肯定的朗读能力，教师应该为同学创设出良好的情境，让同学的朗读训练落到实处。 　　１、强化指导： 　　　　 教给同学一些一般